1.Mudah
Prosedur tersamar ganda (double-blind) berarti:
- APeserta diuji dua kali
- BDua peneliti independen menganalisis kumpulan data yang sama lalu membandingkan kesimpulan mereka
- CPeserta tidak dapat melihat materi
- DBaik peserta maupun peneliti pengumpul data tidak tahu siapa berada di kondisi mana
2.Mudah
Hipotesis nol biasanya menyatakan bahwa:
- APrediksi peneliti benar
- BHasilnya signifikan
- CSampelnya bias
- DTidak ada efek atau perbedaan
3.Mudah
Data berupa kategori tanpa urutan, seperti warna mata, berada pada tingkat pengukuran apa?
- ANominal
- BInterval
- CRasio
- DOrdinal
4.Sedang
Desain mana yang menggunakan peserta berbeda di setiap kondisi?
- ADesain pasangan serasi dengan orang yang sama
- BDesain kelompok independen
- CDesain dalam-subjek
- DDesain pengukuran berulang
5.Sedang
Sebuah kuesioner depresi baru memprediksi mahasiswa mana yang akan mencari pengobatan dalam setahun ke depan. Ini mendukung jenis validitas apa?
- AValiditas isi
- BValiditas konkuren
- CValiditas muka (face validity)
- DValiditas prediktif
6.Sedang
Seorang mahasiswa memperoleh skor 130 pada tes dengan rata-rata 100 dan simpangan baku 15. Berapa skor z-nya?
- A2,0
- B0,5
- C1,5
- D3,0
7.Sulit
Sebuah tes "kecerdasan" terutama mengukur seberapa cepat orang mengetik. Jenis validitas mana yang paling jelas kurang?
- AReliabilitas tes-tes ulang
- BKonsistensi internal
- CReliabilitas antarpenilai
- DValiditas konstruk
8.Sulit
ANOVA faktorial 2 × 3 menunjukkan bahwa suatu obat meningkatkan memori pada dewasa muda tetapi tidak pada lansia. Apa yang ditemukan?
- AEfek lantai
- BKesalahan Tipe I
- CInteraksi antara obat dan usia
- DHanya efek utama usia
Kunci jawaban
- 1. D · Baik peserta maupun peneliti pengumpul data tidak tahu siapa berada di kondisi mana
- 2. D · Tidak ada efek atau perbedaan
- 3. A · Nominal
- 4. B · Desain kelompok independen
- 5. D · Validitas prediktif
- 6. A · 2,0
- 7. D · Validitas konstruk
- 8. C · Interaksi antara obat dan usia
Penyelesaian lengkap langkah demi langkah: latih topik ini di examproblems.com.