1.Mudah
Observasi terselubung (covert) adalah observasi di mana:
- APengamat bergabung dengan kelompok yang diamati
- BPerilaku direkam di laboratorium
- CPeserta mengetahui studi dan menyetujuinya
- DPeserta tidak tahu bahwa mereka sedang diamati
2.Mudah
Dalam observasi naturalistik, peneliti:
- AMeminta peserta mengisi kuesioner tentang perilaku sehari-hari mereka
- BMengendalikan lingkungan di laboratorium
- CMengamati perilaku dalam latar biasanya tanpa memanipulasi variabel
- DMenempatkan peserta secara acak ke dalam kondisi
3.Mudah
Dalam etika penelitian, debriefing berarti:
- AMenghapus nama dari data
- BMenjelaskan tujuan sebenarnya studi kepada peserta setelah mereka ikut serta
- CMembayar peserta atas waktu mereka
- DMeminta persetujuan berdasarkan informasi dari peserta sebelum studi dimulai dan menjelaskan prosedurnya
4.Sedang
Validitas internal mengacu pada:
- AApakah peserta merasa studi itu menarik
- BApakah tes memberikan hasil yang sama dari waktu ke waktu
- CApakah efek yang diamati benar-benar disebabkan oleh VB dan bukan faktor lain
- DApakah temuan dapat digeneralisasi melampaui studi ke populasi, latar, dan waktu lain
5.Sedang
Dalam desain pengukuran berulang, efek urutan dapat dikendalikan dengan:
- AHanya sampel yang lebih besar
- BCounterbalancing (penyeimbangan urutan)
- CProsedur tersamar tunggal
- DPengambilan sampel acak
6.Sedang
Dalam eksperimen lapangan, peneliti:
- AMenganalisis data yang dikumpulkan orang lain
- BMemanipulasi VB di laboratorium
- CHanya mengamati tanpa memanipulasi apa pun
- DMemanipulasi VB dalam latar dunia nyata
7.Sulit
ANOVA satu arah yang membandingkan empat kelompok hasilnya signifikan. Apa yang harus dilakukan peneliti selanjutnya untuk mengetahui kelompok mana yang berbeda?
- AMenyimpulkan bahwa keempat kelompok saling berbeda
- BMenjalankan uji post hoc seperti Tukey's HSD
- CMelaporkan hasilnya sebagai korelasi
- DMenjalankan uji chi-square pada rata-rata
8.Sulit
Seorang peneliti memanipulasi suasana hati dengan menayangkan film sedih, lalu meminta peserta menilai seberapa sedih perasaan mereka sebelum tugas utama. Mengapa penilaian ini dimasukkan?
- AUntuk melakukan counterbalancing urutan kondisi
- BSebagai variabel terikat utama studi
- CUntuk melakukan debriefing kepada peserta tentang tujuan studi
- DSebagai manipulation check untuk memastikan VB bekerja sesuai yang dimaksud
Kunci jawaban
- 1. D · Peserta tidak tahu bahwa mereka sedang diamati
- 2. C · Mengamati perilaku dalam latar biasanya tanpa memanipulasi variabel
- 3. B · Menjelaskan tujuan sebenarnya studi kepada peserta setelah mereka ikut serta
- 4. C · Apakah efek yang diamati benar-benar disebabkan oleh VB dan bukan faktor lain
- 5. B · Counterbalancing (penyeimbangan urutan)
- 6. D · Memanipulasi VB dalam latar dunia nyata
- 7. B · Menjalankan uji post hoc seperti Tukey's HSD
- 8. D · Sebagai manipulation check untuk memastikan VB bekerja sesuai yang dimaksud
Penyelesaian lengkap langkah demi langkah: latih topik ini di examproblems.com.