1.Mudah
Reliabilitas tes-tes ulang (test-retest) dinilai dengan:
- AMembandingkan tes baru dengan tes yang sudah mapan
- BMemeriksa apakah butir-butirnya, secara kasatmata, tampak mengukur apa yang diklaim tes
- CMemberikan tes yang sama kepada orang yang sama pada dua kesempatan dan mengorelasikan skornya
- DMeminta dua pengamat mengode perilaku yang sama
2.Mudah
Manakah contoh data kualitatif?
- ASkor pada tes memori 20 butir
- BWaktu reaksi dalam milidetik
- CJumlah kata yang diingat
- DTranskrip wawancara yang menggambarkan perasaan tentang pekerjaan
3.Mudah
Ukuran sebaran mana yang merupakan selisih antara skor tertinggi dan terendah?
- ARentang (range)
- BSimpangan baku
- CVarians
- DRentang antarkuartil
4.Sedang
Sebuah kuesioner depresi baru memprediksi mahasiswa mana yang akan mencari pengobatan dalam setahun ke depan. Ini mendukung jenis validitas apa?
- AValiditas konkuren
- BValiditas prediktif
- CValiditas isi
- DValiditas muka (face validity)
5.Sedang
Para ahli memeriksa apakah butir-butir ujian matematika mencakup semua topik dalam silabus. Ini menilai:
- AValiditas ekologis
- BValiditas prediktif
- CReliabilitas tes-tes ulang
- DValiditas isi
6.Sedang
Validitas internal mengacu pada:
- AApakah temuan dapat digeneralisasi melampaui studi ke populasi, latar, dan waktu lain
- BApakah tes memberikan hasil yang sama dari waktu ke waktu
- CApakah efek yang diamati benar-benar disebabkan oleh VB dan bukan faktor lain
- DApakah peserta merasa studi itu menarik
7.Sulit
Seorang peneliti ingin menunjukkan bahwa skala kecemasan baru mengukur sesuatu yang berbeda dari depresi. Korelasi yang rendah dengan skala depresi akan mendukung:
- AValiditas prediktif
- BValiditas diskriminan
- CValiditas muka
- DValiditas konvergen
8.Sulit
Dalam analisis tematik, analis terutama:
- AHanya menghitung frekuensi kata
- BMenghitung skor rata-rata setiap tema untuk membandingkannya secara statistik
- CMenguji hipotesis numerik
- DMengidentifikasi pola makna yang berulang dalam data kualitatif
Kunci jawaban
- 1. C · Memberikan tes yang sama kepada orang yang sama pada dua kesempatan dan mengorelasikan skornya
- 2. D · Transkrip wawancara yang menggambarkan perasaan tentang pekerjaan
- 3. A · Rentang (range)
- 4. B · Validitas prediktif
- 5. D · Validitas isi
- 6. C · Apakah efek yang diamati benar-benar disebabkan oleh VB dan bukan faktor lain
- 7. B · Validitas diskriminan
- 8. D · Mengidentifikasi pola makna yang berulang dalam data kualitatif
Penyelesaian lengkap langkah demi langkah: latih topik ini di examproblems.com.