Domande di pratica in stile TEAS (tutte e quattro le sezioni): pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 16 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

Nuovi eserciziTorna al corso

Nella finestra di stampa scegli “Salva come PDF” per conservarne una copia sul tuo dispositivo.

1Formule e metodi

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Ordine delle operazioni
parentesi → esponenti → × ÷ (da sinistra a destra) → + − (da sinistra a destra)
Frazioni
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Percentuale
p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)

Metodo

  1. Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
  2. Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
  3. Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
  4. Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
  5. Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.

Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
  2. Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
  3. Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
  4. Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
  5. Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.

Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
  2. Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
  3. Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
  4. Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

2Esercizi

1.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

“I watched as Mrs. Grey slowly climbed the steps, stopping on each one to catch her breath. ‘She’s getting older,’ I thought sadly.” From which point of view is the story told?

  1. AFirst person, by Mrs. Grey herself
  2. BFirst person, by a narrator who observes
  3. CSecond person, addressing the reader
  4. DThird person, through Mrs. Grey’s thoughts
2.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

“I have been a nurse for thirty years,” the speaker said, “and I have never seen a team work as hard as this one. Still, hard work cannot replace enough staff.” What is the speaker’s main point?

  1. AThe team works hard, but more staff are needed.
  2. BHard work is more important than the number of staff on duty.
  3. CThirty years is a long time to be a nurse.
  4. DThe team does not work hard enough.
3.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media

Le età dei pazienti visitati in un ambulatorio una mattina erano 15, 23, 15, 5, 36, 31, 15. Qual è la moda M?

15, 23, 15, 5, 36, 31, 15
M =
4.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile
10 cm8 cm26 cm

Un contenitore è una scatola lunga 10 cm, larga 8 cm e alta 26 cm. Quanti litri V contiene? (1 L = 1000 cm³)

10 × 8 × 26 cm1 L = 1000 cm³
V = L
5.Anatomia umanaMedia

Quale gruppo muscolare della parte anteriore della coscia estende il ginocchio?

  1. AMuscoli glutei
  2. BAdduttori
  3. CQuadricipite femorale
  4. DMuscoli ischiocrurali
6.Anatomia umanaDifficile

Un ictus dell'arteria cerebrale media sinistra in una persona destrimane causa più probabilmente:

  1. ADebolezza a destra e afasia
  2. BDebolezza a sinistra e afasia
  3. CDebolezza a destra e neglect visivo sinistro
  4. DPerdita isolata dell'equilibrio
7.Fisiologia umanaMedia

Oltre ad abbassare il glucosio, l'insulina sposta nelle cellule quale ione, effetto sfruttato per trattare l'iperpotassiemia?

  1. AIl cloro
  2. BIl potassio
  3. CIl calcio
  4. DIl sodio
8.Fisiologia umanaDifficile

Nel classico esperimento di Otto Loewi, il liquido di un cuore di rana stimolato dal vago rallentava un secondo cuore. Che cosa dimostrava?

  1. AI nervi trasmettono i segnali ai loro bersagli liberando una sostanza chimica
  2. BIl cuore batte senza alcuna innervazione
  3. CIl nervo vago accelera il cuore
  4. DGli impulsi nervosi si propagano direttamente nel liquido come elettricità
9.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia

In which phase of mitosis do the chromosomes condense and the nuclear envelope break down?

  1. ATelophase
  2. BProphase
  3. CMetaphase
  4. DAnaphase
10.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

In una sperimentazione di un farmaco, un gruppo riceve una pillola di zucchero identica al farmaco vero. Perché?

  1. APer controllare l'effetto placebo, il miglioramento causato dall'aspettativa di essere curati
  2. BPer assicurarsi che ogni paziente guarisca
  3. CPer risparmiare sul farmaco vero
  4. DPer aumentare la dose del farmaco vero
11.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia

Why do group 1 metals such as sodium react so easily?

  1. AThey have one outer electron that is easily lost
  2. BThey have a full outer shell of electrons
  3. CThey easily gain one extra electron
  4. DTheir nuclei contain no neutrons
12.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

At the top of a high mountain, air still contains about 21% oxygen. Why do climbers still get less oxygen with each breath?

  1. ACold air contains no oxygen
  2. BThe percentage of oxygen in the air falls sharply as you climb higher
  3. CThe total air pressure is lower, so the partial pressure of oxygen is lower
  4. DOxygen is heavier, so it all sinks to sea level
13.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Choose the correct pronoun: “___ students need more study time.”

  1. AOur’s
  2. BOurselves
  3. CWe
  4. DUs
14.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Choose the correct verb: “One of the monitors ___ beeping.”

  1. Awere
  2. Bare
  3. Chave been
  4. Dis
15.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

What does the suffix -megaly mean, as in “hepatomegaly”?

  1. ASoftening
  2. BInflammation
  3. CEnlargement
  4. DShrinking
16.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

What does the term rhinoplasty mean?

  1. AInflammation of the nose
  2. BSurgical repair or reshaping of the nose
  3. CExamination of the nose with a scope
  4. DRemoval of the nose

3Soluzioni

1.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: B · First person, by a narrator who observes

Perché è questa la risposta

The narrator uses “I” and shares their own thoughts while watching Mrs. Grey, so it is first person told by an observer. We never get Mrs. Grey’s own thoughts.

Risposta

B · First person, by a narrator who observes
2.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: A · The team works hard, but more staff are needed.

Perché è questa la risposta

The speaker praises the team but argues that effort cannot make up for too few staff. The main point is the need for more staff.

Risposta

A · The team works hard, but more staff are needed.
3.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: M = 15

Media, mediana, moda e intervallo: la media (aritmetica) è la somma divisa per il numero dei valori. La mediana è il valore centrale una volta ordinati i valori; con un numero pari di valori è la media dei due valori centrali. La moda è il valore che compare più spesso. L’intervallo (campo di variazione) è il valore massimo meno il minimo.

Conta ogni valore

5, 15, 15, 15, 23, 31, 36

Il più frequente

M = 15 (3×)

Risposta

M = 15
4.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: V = 2,08 L

Perimetro, area e volume: il perimetro è la distanza intorno a una figura (rettangolo: 2l + 2w). L’area si misura in unità quadrate: rettangolo l × w, triangolo ½ × base × altezza, cerchio π·r². La circonferenza di un cerchio è π·d = 2π·r. Il volume è in unità cubiche: parallelepipedo l × w × h, cilindro π·r²·h. Usa il valore di π fornito dalla domanda.

Volume

10 × 8 × 26 = 2080 cm³

In litri

V = 2080/1000 = 2,08 L

Risposta

V = 2,08 L
5.Anatomia umana

Risposta: C · Quadricipite femorale

Perché è questa la risposta

Il quadricipite femorale (retto femorale e tre vasti) estende il ginocchio tramite il legamento patellare. Gli ischiocrurali lo flettono.

Risposta

C · Quadricipite femorale
6.Anatomia umana

Risposta: A · Debolezza a destra e afasia

Perché è questa la risposta

L'ACM sinistra irrora la corteccia motoria sinistra (viso e braccio del lato destro) e le aree di Broca e Wernicke, perciò è tipica un'emiparesi destra con afasia.

Risposta

A · Debolezza a destra e afasia
7.Fisiologia umana

Risposta: B · Il potassio

Perché è questa la risposta

L'insulina stimola la Na⁺/K⁺-ATPasi e sposta il potassio nelle cellule. Insulina e glucosio si usano quindi per abbassare un potassio plasmatico pericolosamente alto.

Risposta

B · Il potassio
8.Fisiologia umana

Risposta: A · I nervi trasmettono i segnali ai loro bersagli liberando una sostanza chimica

Perché è questa la risposta

Il liquido conteneva la «Vagusstoff», identificata in seguito come acetilcolina. Fu la prima chiara prova della neurotrasmissione chimica.

Risposta

A · I nervi trasmettono i segnali ai loro bersagli liberando una sostanza chimica
9.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: B · Prophase

Perché è questa la risposta

In prophase the chromosomes coil up and become visible, the nuclear envelope breaks down and the spindle starts to form. In telophase the reverse happens.

Risposta

B · Prophase
10.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: A · Per controllare l'effetto placebo, il miglioramento causato dall'aspettativa di essere curati

Perché è questa la risposta

Un gruppo placebo mostra quanto cambiamento si verifica senza il farmaco attivo, così si può misurare il vero effetto del farmaco.

Risposta

A · Per controllare l'effetto placebo, il miglioramento causato dall'aspettativa di essere curati
11.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: A · They have one outer electron that is easily lost

Perché è questa la risposta

Group 1 atoms have one valence electron. Losing it is easy and gives a stable full shell, so they react readily, forming 1+ ions.

Risposta

A · They have one outer electron that is easily lost
12.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · The total air pressure is lower, so the partial pressure of oxygen is lower

Perché è questa la risposta

The oxygen fraction stays near 21%, but the total pressure is lower, so the oxygen partial pressure (0,21 × total pressure) falls. Less O₂ diffuses into the blood, which can cause altitude sickness.

Risposta

C · The total air pressure is lower, so the partial pressure of oxygen is lower
13.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: C · We

Perché è questa la risposta

Without the noun, “We need more study time” is correct, so “We students” is correct. “Us” is the object form.

Risposta

C · We
14.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: D · is

Perché è questa la risposta

“Of the monitors” is a prepositional phrase. The true subject “one” is singular, so it takes “is”.

Risposta

D · is
15.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: C · Enlargement

Perché è questa la risposta

-megaly means abnormal enlargement: hepatomegaly is an enlarged liver.

Risposta

C · Enlargement
16.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: B · Surgical repair or reshaping of the nose

Perché è questa la risposta

Rhin/o (nose) + -plasty (surgical repair or reshaping). Rhinitis is inflammation of the nose.

Risposta

B · Surgical repair or reshaping of the nose

Questo è materiale di esercitazione indipendente. ExamProblems non è affiliato né approvato dall’organizzazione che gestisce questo esame, e il nome dell’esame è usato solo per descrivere i contenuti. ATI TEAS è un marchio di Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), che non è affiliato a ExamProblems, non lo approva e non ne garantisce l’accuratezza.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions