Domande di pratica in stile TEAS (tutte e quattro le sezioni): pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 16 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Ordine delle operazioni
parentesi → esponenti → × ÷ (da sinistra a destra) → + − (da sinistra a destra)
Frazioni
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Percentuale
p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)

Metodo

  1. Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
  2. Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
  3. Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
  4. Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
  5. Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.

Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
  2. Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
  3. Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
  4. Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
  5. Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.

Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
  2. Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
  3. Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
  4. Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

2Esercizi

1.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

“Leah practised her lines every night, but on opening night she froze and could not remember a single word.” What does “froze” mean in this sentence?

  1. ABecame very cold on the stage
  2. BSuddenly could not act or speak
  3. CLaughed at her own mistake
  4. DRan off the stage in tears
2.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

“Researchers gave half of a group of volunteers a new vitamin and the other half a dummy pill. Neither the volunteers nor the researchers knew who got which until the end.” Why did the researchers keep this secret?

  1. ATo make the study finish more quickly
  2. BTo keep the volunteers from talking
  3. CTo save money on vitamins
  4. DTo stop expectations from affecting the results
3.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media
05101520253035404550nh0246810

Il grafico a linee mostra il numero di persone in una sala d’attesa ogni 2 ore, dall’ora 0 all’ora 10. Qual è stato il maggiore aumento Δ tra due letture vicine (a 2 ore di distanza)?

Δ =
4.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile

In un corso i compiti contano il 20%, l’esame intermedio il 30% e l’esame finale il 50% del voto. Uno studente ottiene il 60% nei compiti, il 68% nell’intermedio e il 79% nel finale. Qual è il voto del corso G? Arrotonda a una cifra decimale.

20% · 6030% · 6850% · 79
G = %
5.Anatomia umanaMedia

Quale struttura produce la maggior parte del liquido cerebrospinale?

  1. APia madre
  2. BPlesso corioideo
  3. CGranulazioni aracnoidee
  4. DGhiandola pineale
6.Anatomia umanaDifficile

Un colpo al lato della testa in corrispondenza dello pterion causa un ematoma extradurale. Quale vaso si rompe di solito?

  1. AArteria meningea media
  2. BArteria temporale superficiale
  3. CArteria cerebrale media
  4. DVene cerebrali a ponte
7.Fisiologia umanaMedia

Qual è l'effetto principale della stimolazione del nervo vago sul cuore?

  1. AAumenta fortemente la contrattilità ventricolare
  2. BRallenta la frequenza cardiaca
  3. CAumenta la frequenza cardiaca
  4. DCostringe le arterie coronarie
8.Fisiologia umanaDifficile

Un paziente con carcinoma polmonare a piccole cellule ha sodio plasmatico basso e osmolalità plasmatica bassa, ma urine inappropriatamente concentrate. Qual è la spiegazione più probabile?

  1. ADiabete insipido centrale
  2. BIperaldosteronismo primario
  3. CMorbo di Addison con aldosterone elevato
  4. DSindrome da inappropriata secrezione di ADH
9.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia

How does facilitated diffusion differ from active transport?

  1. AIt needs no energy and moves substances down their gradient
  2. BIt moves only water and no other substances
  3. CIt needs ATP and moves substances against their gradient
  4. DIt works without any membrane proteins
10.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

A karyotype shows three copies of chromosome 21. Which condition does this indicate, and how many chromosomes does the person have?

  1. ATurner syndrome, with 47 chromosomes
  2. BDown syndrome, with 47 chromosomes
  3. CDown syndrome, with 45 chromosomes
  4. DKlinefelter syndrome, with 45 chromosomes
11.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia

Quanti elettroni di valenza (del guscio esterno) ha un atomo di ossigeno?

  1. A2
  2. B6
  3. C16
  4. D8
12.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Methane burns as CH₄ + 2O₂ → CO₂ + 2H₂O. What mass of CO₂ (44 g/mol) forms from 16 g of CH₄ (16 g/mol)?

  1. A22 g
  2. B16 g
  3. C44 g
  4. D88 g
13.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Choose the correct word: “Of the two treatments, this one is ___.”

  1. Amost safe
  2. Bsafest
  3. Cmore safest
  4. Dsafer
14.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Choose the correct verb: “Here ___ the results you asked for.”

  1. Ahas been
  2. Bcomes
  3. Care
  4. Dis
15.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse noted jaundice in the whites of the patient’s eyes.”

  1. ASwelling
  2. BA red colour
  3. CA yellow colour
  4. DDark circles
16.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

What does the term leukocyte mean?

  1. ARed blood cell
  2. BPlatelet
  3. CWhite blood cell
  4. DNerve cell of the brain

3Soluzioni

1.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: B · Suddenly could not act or speak

Perché è questa la risposta

Here “froze” is figurative: she suddenly became unable to act or speak, not physically cold.

Risposta

B · Suddenly could not act or speak
2.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: D · To stop expectations from affecting the results

Perché è questa la risposta

Keeping both groups unaware (a double-blind design) prevents expectations of volunteers or researchers from biasing the results.

Risposta

D · To stop expectations from affecting the results
3.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: Δ = 10

Leggere grafici e tabelle: leggi prima il titolo, le categorie e la scala. In un grafico a barre o a linee, segui la sommità della barra o il punto fino all’asse verticale; ogni linea della griglia è un passo della scala. Un grafico a torta mostra le parti di un intero: un settore del p% rappresenta il p% del totale e ha un angolo pari al p% di 360°.

Variazioni tra punti vicini

0→2: 0, 2→4: 0, 4→6: +10, 6→8: +5, 8→10: 0

Maggiore aumento

Δ = 10

Risposta

Δ = 10
4.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: G = 71,9 %

Media ponderata: quando le parti contano per percentuali diverse, moltiplica ogni punteggio per il suo peso (in forma decimale) e somma. La semplice media dei punteggi è giusta solo quando ogni parte conta allo stesso modo.

Pesa ogni punteggio

0,2 × 60 = 12
0,3 × 68 = 20,4
0,5 × 79 = 39,5

Somma

G = 12 + 20,4 + 39,5 = 71,9%

Risposta

G = 71,9%
5.Anatomia umana

Risposta: B · Plesso corioideo

Perché è questa la risposta

Il plesso corioideo dei ventricoli secerne la maggior parte del liquor. Il liquor viene riassorbito nel sangue venoso attraverso le granulazioni aracnoidee.

Risposta

B · Plesso corioideo
6.Anatomia umana

Risposta: A · Arteria meningea media

Perché è questa la risposta

L'arteria meningea media si trova sotto lo pterion, dove il cranio è sottile. La sua rottura sanguina tra osso e dura madre. Le vene a ponte causano ematomi subdurali.

Risposta

A · Arteria meningea media
7.Fisiologia umana

Risposta: B · Rallenta la frequenza cardiaca

Perché è questa la risposta

Il vago rilascia acetilcolina sui recettori muscarinici dei nodi SA e AV, rallentando la scarica del pacemaker e la conduzione AV.

Risposta

B · Rallenta la frequenza cardiaca
8.Fisiologia umana

Risposta: D · Sindrome da inappropriata secrezione di ADH

Perché è questa la risposta

Nella SIADH l'eccesso di ADH fa trattenere acqua ai reni, diluendo il plasma mentre le urine restano concentrate. Il carcinoma polmonare a piccole cellule può secernere ADH.

Risposta

D · Sindrome da inappropriata secrezione di ADH
9.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: A · It needs no energy and moves substances down their gradient

Perché è questa la risposta

Both use membrane proteins, but facilitated diffusion is passive: substances move from high to low concentration without ATP. Active transport uses energy to move substances from low to high concentration.

Risposta

A · It needs no energy and moves substances down their gradient
10.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: B · Down syndrome, with 47 chromosomes

Perché è questa la risposta

Trisomy 21 causes Down syndrome. It usually results from nondisjunction during meiosis, giving a gamete with an extra chromosome 21 and a zygote with 47 chromosomes.

Risposta

B · Down syndrome, with 47 chromosomes
11.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: B · 6

Perché è questa la risposta

L'ossigeno (2, 6) ha 6 elettroni nel guscio esterno. Tende ad acquistare due elettroni per raggiungere un ottetto stabile, formando O²⁻.

Risposta

B · 6
12.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · 44 g

Perché è questa la risposta

16 g ÷ 16 g/mol = 1 mol CH₄, which gives 1 mol CO₂ (ratio 1 : 1). 1 mol × 44 g/mol = 44 g.

Risposta

C · 44 g
13.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: D · safer

Perché è questa la risposta

Use the comparative form (-er or more) for two things and the superlative (-est or most) for three or more. “More safest” is a double comparison and is never correct.

Risposta

D · safer
14.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: C · are

Perché è questa la risposta

The subject is “results”, which is plural, so the verb is “are”. “Here” is never the subject.

Risposta

C · are
15.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: C · A yellow colour

Perché è questa la risposta

Jaundice is yellowing of the skin and the whites of the eyes caused by a build-up of bilirubin.

Risposta

C · A yellow colour
16.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: C · White blood cell

Perché è questa la risposta

Leukocytes are white blood cells. Red blood cells are erythrocytes (erythr/o = red).

Risposta

C · White blood cell

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