Domande di pratica in stile TEAS (tutte e quattro le sezioni): pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 16 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Ordine delle operazioni
parentesi → esponenti → × ÷ (da sinistra a destra) → + − (da sinistra a destra)
Frazioni
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Percentuale
p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)

Metodo

  1. Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
  2. Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
  3. Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
  4. Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
  5. Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.

Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
  2. Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
  3. Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
  4. Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
  5. Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.

Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
  2. Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
  3. Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
  4. Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

2Esercizi

1.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

“When the fire alarm sounded, the teacher calmly led the children down the stairs, counted them at the meeting point and reported that everyone was safe.” Which word best describes the teacher’s actions?

  1. APanicked
  2. BCareless
  3. CConfused and lost
  4. DOrganised
2.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

The author writes: “Studies show that people who drink water before meals eat slightly fewer calories. Therefore, drinking water is the only thing you need to lose weight.” Why is the conclusion not supported?

  1. AA small effect does not make it the only factor.
  2. BThe studies did not look at water.
  3. CWater makes people eat many more calories.
  4. DThe author says nothing about the studies.
3.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media
3 1/1810/111 1/101 4/5

Calcola 1 2/3 ÷ 1 5/6. Clicca sulla risposta ai minimi termini.

1 2/3 ÷ 1 5/6
  1. 13 1/18
  2. 210/11
  3. 31 1/10
  4. 41 4/5
4.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile

La somma di 3 numeri interi consecutivi è 177. Qual è il più grande tra loro, x?

Σ = 177
x =
5.Anatomia umanaMedia

Quale parte dello stomaco si collega al duodeno?

  1. APiloro
  2. BCardias
  3. CFondo
  4. DCorpo
6.Anatomia umanaDifficile

Una lesione del tratto ottico sinistro causa quale difetto del campo visivo?

  1. AEmianopsia omonima destra
  2. BEmianopsia bitemporale
  3. CEmianopsia omonima sinistra
  4. DCecità del solo occhio sinistro
7.Fisiologia umanaMedia

Quali recettori rispondono principalmente a un calo dei livelli arteriosi di ossigeno?

  1. AI chemocettori centrali del midollo allungato
  2. BI recettori di stiramento dei polmoni
  3. CI chemocettori periferici dei glomi carotidei e aortici
  4. DI barocettori del seno carotideo
8.Fisiologia umanaDifficile

Perché l'iperpotassiemia grave è pericolosa per il cuore?

  1. AIperpolarizza le cellule cardiache, che non possono più scaricare
  2. BBlocca il legame del calcio alla troponina
  3. CAccelera il nodo SA finché la tachicardia non provoca svenimento
  4. DDepolarizza le cellule cardiache, inattivando i canali del sodio e causando aritmie
9.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia

Which element is found in all amino acids but not in carbohydrates?

  1. AOxygen
  2. BNitrogen
  3. CHydrogen
  4. DCarbon
10.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Due genitori senza una malattia hanno un figlio con la malattia. Supponendo un singolo gene, qual è la spiegazione più probabile?

  1. AIl carattere è recessivo ed entrambi i genitori sono portatori
  2. BIl figlio ha ereditato il carattere solo dal cromosoma Y del padre
  3. CIl carattere è dominante ed entrambi i genitori sono affetti
  4. DIl carattere è dominante e un genitore è omozigote
11.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia

0,5 mol of KCl is dissolved to make 250 mL of solution. What is its molarity?

  1. A125 M
  2. B0,5 M
  3. C2 M
  4. D0,125 M
12.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

An element has the electron arrangement 2, 8, 8, 2. Where is it on the periodic table?

  1. AGroup 2, period 4
  2. BGroup 4, period 2
  3. CGroup 2, period 2
  4. DGroup 8, period 2
13.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Which title should be placed in quotation marks rather than italicised?

  1. AA short poem
  2. BA feature film
  3. CA full-length novel
  4. DA newspaper
14.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

What is the indirect object in this sentence? “The nurse handed the patient a cup of water.”

  1. Awater
  2. Bpatient
  3. Ccup
  4. Dnurse
15.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The patient was lethargic and hard to wake.”

  1. AAlert and talkative
  2. BAgitated and restless
  3. CDrowsy and sluggish
  4. DIn severe pain
16.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s speech was incoherent.”

  1. AIn a foreign language
  2. BPolite and calm
  3. CLoud and fast
  4. DUnclear and not logically connected

3Soluzioni

1.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: D · Organised

Perché è questa la risposta

Calmly leading the class, counting the children and reporting shows the teacher acted in an organised way.

Risposta

D · Organised
2.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: A · A small effect does not make it the only factor.

Perché è questa la risposta

The studies show only a small effect. Claiming water is the only thing needed for weight loss ignores diet, exercise and other factors.

Risposta

A · A small effect does not make it the only factor.
3.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: 10/11

Moltiplicazione e divisione di frazioni: prima trasforma i numeri misti in frazioni improprie (2 1/3 = 7/3). Per moltiplicare, moltiplica i numeratori e i denominatori. Per dividere, mantieni la prima frazione, cambia ÷ in × e capovolgi la seconda frazione (moltiplica per il suo reciproco). Semplifica i fattori comuni e scrivi il risultato ai minimi termini come numero misto.

Frazioni improprie

1 2/3 = 5/3
1 5/6 = 11/6

Moltiplica per il reciproco

5/3 ÷ 11/6 = 5/3 × 6/11 = 30/33

Semplifica

30/33 = 10/11

Risposta

10/11
4.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: x = 60

Problemi a parole: dai un nome all’incognita (per esempio x = numero di mesi), scrivi i dati come un’unica equazione, risolvila e controlla che la risposta abbia senso nella situazione descritta. Una quota fissa più una tariffa per unità dà totale = quota + tariffa × unità.

Equazione

n + (n + 1) + (n + 2) = 177

Risolvi

3n + 3 = 177 → n = 58
x = 60

Risposta

x = 60
5.Anatomia umana

Risposta: A · Piloro

Perché è questa la risposta

Il piloro è la parte distale dello stomaco. Lo sfintere pilorico regola il passaggio del chimo nel duodeno.

Risposta

A · Piloro
6.Anatomia umana

Risposta: A · Emianopsia omonima destra

Perché è questa la risposta

Il tratto ottico sinistro porta le fibre della metà sinistra di ciascuna retina, che vedono il campo visivo destro. La sua lesione causa la perdita della metà destra del campo in entrambi gli occhi.

Risposta

A · Emianopsia omonima destra
7.Fisiologia umana

Risposta: C · I chemocettori periferici dei glomi carotidei e aortici

Perché è questa la risposta

I glomi carotidei e aortici rilevano una PaO₂ bassa (e anche CO₂ e H⁺ elevati). I chemocettori centrali rispondono alla CO₂ ma non direttamente all'ossigeno.

Risposta

C · I chemocettori periferici dei glomi carotidei e aortici
8.Fisiologia umana

Risposta: D · Depolarizza le cellule cardiache, inattivando i canali del sodio e causando aritmie

Perché è questa la risposta

Un potassio extracellulare elevato rende il potenziale di riposo meno negativo. Molti canali rapidi del sodio vengono allora inattivati, rallentando la conduzione e con rischio di aritmie fatali.

Risposta

D · Depolarizza le cellule cardiache, inattivando i canali del sodio e causando aritmie
9.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: B · Nitrogen

Perché è questa la risposta

Every amino acid has an amino group (–NH₂), which contains nitrogen. Carbohydrates contain only carbon, hydrogen and oxygen.

Risposta

B · Nitrogen
10.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: A · Il carattere è recessivo ed entrambi i genitori sono portatori

Perché è questa la risposta

Genitori sani con un figlio affetto sono il segno classico di un carattere recessivo: entrambi i genitori sono eterozigoti (Aa) e il figlio è aa.

Risposta

A · Il carattere è recessivo ed entrambi i genitori sono portatori
11.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · 2 M

Perché è questa la risposta

250 mL = 0,250 L. M = mol ÷ L = 0,5 ÷ 0,250 = 2 M. Dividing by 250 without converting would give a wrong answer.

Risposta

C · 2 M
12.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: A · Group 2, period 4

Perché è questa la risposta

Four occupied shells means period 4, and 2 outer electrons means group 2. This element has 20 electrons, so it is calcium.

Risposta

A · Group 2, period 4
13.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: A · A short poem

Perché è questa la risposta

Titles of short works such as poems, articles, songs and chapters go in quotation marks. Long works such as books, newspapers and films are italicised.

Risposta

A · A short poem
14.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: B · patient

Perché è questa la risposta

The direct object is what was handed (a cup). The indirect object receives the direct object: the patient.

Risposta

B · patient
15.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: C · Drowsy and sluggish

Perché è questa la risposta

Lethargic means abnormally drowsy, slow and lacking energy.

Risposta

C · Drowsy and sluggish
16.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: D · Unclear and not logically connected

Perché è questa la risposta

Incoherent speech is confused and hard to follow.

Risposta

D · Unclear and not logically connected

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