Domande di pratica in stile TEAS (tutte e quattro le sezioni): pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 16 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Ordine delle operazioni
parentesi → esponenti → × ÷ (da sinistra a destra) → + − (da sinistra a destra)
Frazioni
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Percentuale
p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)

Metodo

  1. Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
  2. Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
  3. Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
  4. Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
  5. Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.

Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
  2. Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
  3. Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
  4. Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
  5. Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.

Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
  2. Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
  3. Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
  4. Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

2Esercizi

1.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

The author writes: “Every student should learn basic first aid. A few simple skills, such as how to help someone who is choking, can save a life.” What is the author’s purpose?

  1. ATo describe the history of first aid training
  2. BTo explain how to treat a broken bone
  3. CTo persuade readers that students should learn first aid
  4. DTo entertain readers with a story about choking
2.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

“The phone rang at 3 a.m. Lena’s heart pounded as she reached for it, already imagining the worst.” What does the author suggest by “already imagining the worst”?

  1. ALena knew who was calling.
  2. BLena expected bad news.
  3. CLena was excited about a surprise.
  4. DLena was annoyed by a wrong number.
3.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media

Una città aveva 250 infermieri registrati l’anno scorso e ne ha 400 quest’anno. Qual è l’aumento percentuale p?

250 → 400
p = %
4.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile

Le previsioni del tempo per una città indicano 59 °F. Quanto è quella temperatura T in gradi Celsius?

59 °F
T = °C
5.Anatomia umanaMedia

In quale struttura gli spermatozoi maturano e vengono immagazzinati dopo aver lasciato il testicolo?

  1. AEpididimo
  2. BVescichetta seminale
  3. CProstata
  4. DTubuli seminiferi
6.Anatomia umanaDifficile

Quando si inserisce un drenaggio toracico o un ago nello spazio pleurico, perché lo si posiziona appena sopra il margine superiore di una costa?

  1. AIl polmone non raggiunge la zona sopra ciascuna costa
  2. BLa pleura è più spessa appena sopra ciascuna costa
  3. CI muscoli intercostali mancano sopra ciascuna costa
  4. DVena, arteria e nervo intercostali decorrono lungo il margine inferiore di ciascuna costa
7.Fisiologia umanaMedia

Perché gli assoni mielinizzati conducono i potenziali d'azione più velocemente di quelli amielinici?

  1. AL'impulso salta da un nodo di Ranvier all'altro
  2. BLa mielina contiene più canali del sodio
  3. CLa mielina rende l'assone più sottile
  4. DLa mielina rilascia neurotrasmettitore lungo l'assone
8.Fisiologia umanaDifficile

Perché l'iperpotassiemia grave è pericolosa per il cuore?

  1. AIperpolarizza le cellule cardiache, che non possono più scaricare
  2. BDepolarizza le cellule cardiache, inattivando i canali del sodio e causando aritmie
  3. CBlocca il legame del calcio alla troponina
  4. DAccelera il nodo SA finché la tachicardia non provoca svenimento
9.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia

Why is a buffer system important in blood?

  1. AIt carries oxygen to the tissues
  2. BIt raises the blood glucose level
  3. CIt resists changes in pH
  4. DIt makes the blood clot faster
10.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

A dihybrid cross gives offspring in a ratio of about 9 : 3 : 3 : 1. What does this suggest?

  1. AOne parent is AaBb and the other is homozygous aabb
  2. BThe two genes are tightly linked on the same chromosome
  3. CBoth parents are homozygous dominant for both genes
  4. DBoth parents are heterozygous for two genes that assort independently
11.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia

Which equation shows a combustion reaction?

  1. ACaCO₃ → CaO + CO₂
  2. BC₂H₅OH + 3O₂ → 2CO₂ + 3H₂O
  3. CNaOH + HCl → NaCl + H₂O
  4. DZn + CuSO₄ → ZnSO₄ + Cu
12.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

How many grams of NaCl are in 250 mL of 0,9% (w/v) normal saline?

  1. A9 g
  2. B0,9 g
  3. C2,25 g
  4. D22,5 g
13.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Choose the correct word: “She asked ___ the clinic was open on Sunday.”

  1. Awhether
  2. Bweather’s
  3. Cwether
  4. Dweather
14.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

In a short academic essay, where is the thesis statement usually placed?

  1. AIn the middle of the second body paragraph
  2. BOnly in the last sentence of the conclusion
  3. COnly in the title of the essay
  4. DAt the end of the introduction
15.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The child was febrile on admission.”

  1. ADehydrated
  2. BHaving a fever
  3. CShort of breath
  4. DVery confused
16.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

Choose the meaning of the word in bold: “Hand hygiene is imperative before every patient contact.”

  1. AAbsolutely necessary
  2. BRarely needed
  3. CDiscouraged
  4. DOptional

3Soluzioni

1.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: C · To persuade readers that students should learn first aid

Perché è questa la risposta

“Should” signals an argument. The author tries to convince readers that first aid is worth learning.

Risposta

C · To persuade readers that students should learn first aid
2.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: B · Lena expected bad news.

Perché è questa la risposta

A call at 3 a.m., her pounding heart and “imagining the worst” all suggest she feared bad news.

Risposta

B · Lena expected bad news.
3.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: p = 60 %

Percento significa su cento: il p% di un numero è (p/100) × il numero. Per trovare quale percentuale è A di B, dividi A per B e moltiplica per 100. Una variazione percentuale confronta la variazione con il valore originale: variazione percentuale = (nuovo − originale)/originale × 100.

Variazione

400 − 250 = 150

Confronta con l’originale

p = 150/250 × 100 = 60%

Risposta

p = 60%
4.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: T = 15 °C

Scale di temperatura: °F = °C × 9/5 + 32 e °C = (°F − 32) × 5/9. Una variazione di temperatura si converte senza il 32, perché il 32 sposta soltanto lo zero: una variazione di 1 °C è una variazione di 1,8 °F.

Sottrai 32

59 − 32 = 27

Moltiplica per 5/9

T = 27 × 5/9 = 15 °C

Risposta

T = 15 °C
5.Anatomia umana

Risposta: A · Epididimo

Perché è questa la risposta

Gli spermatozoi si formano nei tubuli seminiferi e poi maturano e vengono immagazzinati nell'epididimo prima di passare nel dotto deferente.

Risposta

A · Epididimo
6.Anatomia umana

Risposta: D · Vena, arteria e nervo intercostali decorrono lungo il margine inferiore di ciascuna costa

Perché è questa la risposta

Il fascio vascolonervoso intercostale (vena, arteria, nervo dall'alto in basso) si trova nel solco costale sotto ciascuna costa. Passare appena sopra la costa sottostante permette di evitarlo.

Risposta

D · Vena, arteria e nervo intercostali decorrono lungo il margine inferiore di ciascuna costa
7.Fisiologia umana

Risposta: A · L'impulso salta da un nodo di Ranvier all'altro

Perché è questa la risposta

La mielina isola l'assone, quindi i potenziali d'azione vengono generati solo ai nodi di Ranvier. Questa conduzione saltatoria è molto più veloce.

Risposta

A · L'impulso salta da un nodo di Ranvier all'altro
8.Fisiologia umana

Risposta: B · Depolarizza le cellule cardiache, inattivando i canali del sodio e causando aritmie

Perché è questa la risposta

Un potassio extracellulare elevato rende il potenziale di riposo meno negativo. Molti canali rapidi del sodio vengono allora inattivati, rallentando la conduzione e con rischio di aritmie fatali.

Risposta

B · Depolarizza le cellule cardiache, inattivando i canali del sodio e causando aritmie
9.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · It resists changes in pH

Perché è questa la risposta

Buffers, such as the bicarbonate system, take up or release hydrogen ions to keep blood pH within a narrow range. Even small changes can disturb enzymes and other proteins.

Risposta

C · It resists changes in pH
10.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: D · Both parents are heterozygous for two genes that assort independently

Perché è questa la risposta

AaBb × AaBb with unlinked genes gives 9 A_B_ : 3 A_bb : 3 aaB_ : 1 aabb. Linked genes or other parent genotypes give different ratios.

Risposta

D · Both parents are heterozygous for two genes that assort independently
11.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: B · C₂H₅OH + 3O₂ → 2CO₂ + 3H₂O

Perché è questa la risposta

Combustion is a fuel reacting with O₂, here ethanol forming carbon dioxide and water. The others are neutralisation, decomposition and single replacement.

Risposta

B · C₂H₅OH + 3O₂ → 2CO₂ + 3H₂O
12.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · 2,25 g

Perché è questa la risposta

0,9 g per 100 mL × 250 mL = 0,9 × 2,5 = 2,25 g. A full 1 L bag would contain 9 g.

Risposta

C · 2,25 g
13.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: A · whether

Perché è questa la risposta

“Whether” introduces alternatives or an indirect question. “Weather” refers to rain, sun and temperature.

Risposta

A · whether
14.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: D · At the end of the introduction

Perché è questa la risposta

A thesis is usually the last sentence of the introduction. It tells the reader the main claim that the body paragraphs will support.

Risposta

D · At the end of the introduction
15.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: B · Having a fever

Perché è questa la risposta

Febrile means feverish or having a raised body temperature.

Risposta

B · Having a fever
16.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: A · Absolutely necessary

Perché è questa la risposta

Imperative means extremely important or essential.

Risposta

A · Absolutely necessary

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