Domande di pratica in stile TEAS (tutte e quattro le sezioni): pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 16 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Ordine delle operazioni
parentesi → esponenti → × ÷ (da sinistra a destra) → + − (da sinistra a destra)
Frazioni
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Percentuale
p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)

Metodo

  1. Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
  2. Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
  3. Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
  4. Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
  5. Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.

Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
  2. Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
  3. Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
  4. Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
  5. Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.

Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
  2. Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
  3. Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
  4. Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

2Esercizi

1.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

Grace wanted a dog, but her apartment did not allow pets. She began volunteering at an animal shelter on weekends, walking and feeding the dogs. What can you infer about why Grace volunteered?

  1. AShe wanted to spend time with dogs.
  2. BShe was afraid of dogs.
  3. CShe wanted to move to a new apartment.
  4. DShe was paid to work at the shelter.
2.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

“The pain reliever starts working within 30 minutes. Its effects last about 6 hours. Do not take more than 4 doses in 24 hours.” A patient takes the first dose at 8 a.m. If the patient takes each next dose only when the previous one wears off, at what time would the third dose be taken?

  1. A8 p.m.
  2. B2 p.m.
  3. C4 p.m.
  4. D6 p.m.
3.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media
01020304050607080nh0246810

Il grafico a linee mostra il numero di persone in una sala d’attesa ogni 2 ore, dall’ora 0 all’ora 10. Di quanto Δ è cambiato il valore dall’ora 0 all’ora 8? Usa un numero negativo per una diminuzione.

Δ =
4.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile

In un saldo con il 40% di sconto, uno stetoscopio costa $114. Qual era il prezzo originale x, in dollari?

$114−40%
x = $
5.Anatomia umanaMedia

Quale di questi organi è retroperitoneale?

  1. AStomaco
  2. BColon trasverso
  3. CRene
  4. DMilza
6.Anatomia umanaDifficile

Perché una frattura scomposta del collo del femore comporta un alto rischio di necrosi avascolare della testa femorale?

  1. AOstruisce la vena femorale e causa congestione
  2. BRecide il tronco principale dell'arteria femorale
  3. CDanneggia il nervo sciatico che controlla il flusso sanguigno
  4. DLacera i rami retinacolari dell'arteria circonflessa femorale mediale
7.Fisiologia umanaMedia

Il meccanismo di Frank-Starling descrive che:

  1. AGli atri si contraggono dopo i ventricoli
  2. BLa gittata sistolica aumenta quando aumenta il riempimento ventricolare
  3. CLa frequenza cardiaca aumenta quando la pressione arteriosa scende all'improvviso
  4. DLa contrattilità diminuisce quando la temperatura sale
8.Fisiologia umanaDifficile

Perché l'insufficienza ventricolare sinistra causa edema polmonare?

  1. AL'aumento della pressione atriale sinistra aumenta la pressione idrostatica dei capillari polmonari
  2. BLe arterie bronchiali si ostruiscono
  3. CLa pressione oncotica plasmatica nei polmoni aumenta bruscamente
  4. DIl ventricolo destro pompa meno sangue nei polmoni
9.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia

Si incrociano due genitori eterozigoti (Aa × Aa) e A è completamente dominante. Qual è il rapporto fenotipico atteso?

  1. A1 dominante : 1 recessivo
  2. BTutti dominanti
  3. C3 dominanti : 1 recessivo
  4. D1 dominante : 2 intermedi : 1 recessivo
10.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Un grafico mostra che l'attività di un enzima sale da 20 °C fino a un picco a 37 °C e poi cala bruscamente. Qual è l'interpretazione migliore?

  1. AL'optimum è circa 37 °C; temperature più alte lo denaturano
  2. BL'enzima continua ad accelerare all'aumentare della temperatura
  3. CL'enzima funziona meglio a 20 °C e viene distrutto a 37 °C
  4. DLa temperatura non ha effetto sull'attività dell'enzima
11.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia

How does evaporation differ from boiling?

  1. AEvaporation produces a solid, while boiling produces a gas
  2. BEvaporation happens throughout the liquid at a set temperature; boiling happens only at the surface
  3. CEvaporation needs a higher temperature than boiling
  4. DEvaporation happens only at the surface and at any temperature; boiling happens throughout the liquid at a set temperature
12.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

A solution contains 250 mg of a substance in every 5 mL. How many grams of the substance are in 100 mL?

  1. A50 g
  2. B5000 g
  3. C0,5 g
  4. D5 g
13.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Choose the correct word: “It was ___ a long shift that everyone was exhausted.”

  1. Asuch
  2. Btoo
  3. Cso
  4. Dvery
14.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Which sentence has correct punctuation for a possessive of a singular noun ending in s?

  1. AJame’s stethoscope was on the table.
  2. BJameses’ stethoscope was on the table.
  3. CJames’s stethoscope was on the table.
  4. DJames stethoscope’s was on the table.
15.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “A sedentary lifestyle increases the risk of heart disease.”

  1. AInactive, with much sitting
  2. BHealthy and balanced
  3. CVery active
  4. DStressful
16.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

Which word means “difficult or laboured breathing”?

  1. AHyperpnoea
  2. BEupnoea
  3. CDyspnoea
  4. DApnoea

3Soluzioni

1.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: A · She wanted to spend time with dogs.

Perché è questa la risposta

Unable to keep a dog at home, she found another way to be around dogs.

Risposta

A · She wanted to spend time with dogs.
2.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: A · 8 p.m.

Perché è questa la risposta

First dose 8 a.m., second at 2 p.m. (6 hours later), third at 8 p.m. (another 6 hours).

Risposta

A · 8 p.m.
3.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: Δ = −30

Leggere grafici e tabelle: leggi prima il titolo, le categorie e la scala. In un grafico a barre o a linee, segui la sommità della barra o il punto fino all’asse verticale; ogni linea della griglia è un passo della scala. Un grafico a torta mostra le parti di un intero: un settore del p% rappresenta il p% del totale e ha un angolo pari al p% di 360°.

Leggi i punti

0 h: 50, 8 h: 20

Variazione

Δ = 20 − 50 = −30

Risposta

Δ = −30
4.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: x = 190 $

Percentuali inverse: quando un valore è già stato aumentato o diminuito di una percentuale, il nuovo valore è una percentuale dell’originale, non il contrario. Dopo uno sconto del 20% il prezzo è l’80% dell’originale, quindi originale = nuovo prezzo ÷ 0,80. Non riaggiungere mai il 20% al nuovo prezzo.

Imposta l’equazione

0,6 · x = 114

Risolvi

x = 114/0,6 = $190,00

Risposta

x = $190,00
5.Anatomia umana

Risposta: C · Rene

Perché è questa la risposta

I reni si trovano dietro il peritoneo parietale. Stomaco, milza e colon trasverso sono intraperitoneali e hanno un meso o dei legamenti.

Risposta

C · Rene
6.Anatomia umana

Risposta: D · Lacera i rami retinacolari dell'arteria circonflessa femorale mediale

Perché è questa la risposta

La testa del femore è irrorata soprattutto dai rami retinacolari dell'arteria circonflessa femorale mediale che decorrono lungo il collo. Una frattura scomposta del collo li lacera e la testa può andare in necrosi.

Risposta

D · Lacera i rami retinacolari dell'arteria circonflessa femorale mediale
7.Fisiologia umana

Risposta: B · La gittata sistolica aumenta quando aumenta il riempimento ventricolare

Perché è questa la risposta

Un volume telediastolico maggiore stira il miocardio, aumentando la forza di contrazione e la gittata sistolica, così l'uscita si adegua al ritorno venoso.

Risposta

B · La gittata sistolica aumenta quando aumenta il riempimento ventricolare
8.Fisiologia umana

Risposta: A · L'aumento della pressione atriale sinistra aumenta la pressione idrostatica dei capillari polmonari

Perché è questa la risposta

Un ventricolo sinistro insufficiente fa risalire la pressione nell'atrio sinistro e nelle vene polmonari. L'elevata pressione idrostatica capillare spinge liquido nell'interstizio polmonare e negli alveoli.

Risposta

A · L'aumento della pressione atriale sinistra aumenta la pressione idrostatica dei capillari polmonari
9.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · 3 dominanti : 1 recessivo

Perché è questa la risposta

Tre delle quattro combinazioni (AA, Aa, Aa) portano almeno una A e mostrano il carattere dominante; solo aa mostra quello recessivo.

Risposta

C · 3 dominanti : 1 recessivo
10.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: A · L'optimum è circa 37 °C; temperature più alte lo denaturano

Perché è questa la risposta

L'attività cresce perché le molecole si muovono più veloci, raggiunge il picco all'optimum e poi cala perché il calore altera il sito attivo. Gli enzimi umani hanno spesso il picco vicino alla temperatura corporea.

Risposta

A · L'optimum è circa 37 °C; temperature più alte lo denaturano
11.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: D · Evaporation happens only at the surface and at any temperature; boiling happens throughout the liquid at a set temperature

Perché è questa la risposta

In evaporation, fast-moving surface molecules escape at any temperature. In boiling, vapour bubbles form inside the liquid once its vapour pressure equals the outside pressure.

Risposta

D · Evaporation happens only at the surface and at any temperature; boiling happens throughout the liquid at a set temperature
12.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: D · 5 g

Perché è questa la risposta

100 mL ÷ 5 mL = 20, so 20 × 250 mg = 5000 mg. Since 1 g = 1000 mg, 5000 mg = 5 g. Forgetting the unit change gives 5000.

Risposta

D · 5 g
13.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: A · such

Perché è questa la risposta

“Such + a + adjective + noun + that” shows a result: such a long shift that. “So” is used directly before an adjective alone.

Risposta

A · such
14.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: C · James’s stethoscope was on the table.

Perché è questa la risposta

Add ’s to a singular name ending in s (James’s); many style guides also accept James’. The apostrophe never goes inside the name.

Risposta

C · James’s stethoscope was on the table.
15.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: A · Inactive, with much sitting

Perché è questa la risposta

Sedentary means involving little physical activity.

Risposta

A · Inactive, with much sitting
16.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: C · Dyspnoea

Perché è questa la risposta

Dyspnoea (US: dyspnea) means difficult breathing; apnoea is absence of breathing and eupnoea is normal breathing.

Risposta

C · Dyspnoea

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