Scheda di esercizi di Psicologia cognitiva con soluzioni

Scheda di esercizi di Psicologia cognitiva gratuita e stampabile: 8 esercizi dal livello facile a quello d’esame, con le soluzioni. Stampala o salvala come PDF.

Per i docenti: gratuita da stampare, copiare e usare in classe. Ogni nuova scheda ha nuovi valori e le sue soluzioni. Un link a ExamProblems nella pagina del corso è molto apprezzato.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Facile

Continuare a investire in un progetto fallimentare a causa del denaro già speso si chiama:

  1. AFallacia del giocatore
  2. BFallacia dei costi irrecuperabili (sunk cost)
  3. CEuristica della disponibilità
  4. DEffetto framing (incorniciamento)
2.Facile

La più piccola unità della lingua dotata di significato è:

  1. AIl sintagma
  2. BIl morfema
  3. CIl lessico
  4. DIl fonema
3.Facile

La tendenza a cercare informazioni che sostengono ciò che già crediamo si chiama:

  1. AAncoraggio
  2. BErrore fondamentale di attribuzione
  3. CBias del senno di poi
  4. DBias di conferma
4.Media

L'euristica della disponibilità significa che giudichiamo la probabilità di un evento in base a:

  1. AQuanto facilmente ci vengono in mente esempi
  2. BQuanto somiglia a un caso tipico
  3. CIl primo numero che sentiamo
  4. DLa sua frequenza statistica reale
5.Media

Uno studente che ha studiato bevendo caffè ricorda di più quando viene esaminato dopo aver bevuto caffè. Questo illustra:

  1. ALa memoria stato-dipendente
  2. BL'effetto della distribuzione (spacing)
  3. CL'effetto posizione seriale
  4. DIl ricordo flash
6.Media

Quale caratteristica è tipica di un processo automatico, come leggere una parola familiare?

  1. AÈ facilmente disturbato da un secondo compito
  2. BSi può svolgere solo lentamente, un passo alla volta
  3. CÈ rapido e difficile da fermare una volta iniziato
  4. DRichiede molto sforzo consapevole
7.Difficile

I lettori inciampano su «The horse raced past the barn fell» prima di capirla. Che cosa mostra sull'elaborazione delle frasi?

  1. ALe persone costruiscono un'interpretazione parola per parola e devono rivederla quando fallisce
  2. BLa grammatica non ha alcun ruolo nella comprensione
  3. CLe frasi brevi sono sempre più difficili di quelle lunghe
  4. DLe persone aspettano la fine della frase prima di interpretarla
8.Difficile

Secondo la teoria del carico attentivo di Lavie, un distrattore irrilevante ha più probabilità di essere elaborato quando:

  1. AIl compito principale ha un basso carico percettivo
  2. BAl partecipante viene detto di ignorarlo
  3. CIl distrattore è presentato nel punto cieco
  4. DIl compito principale ha un alto carico percettivo

Soluzioni

  1. 1. B · Fallacia dei costi irrecuperabili (sunk cost)
  2. 2. B · Il morfema
  3. 3. D · Bias di conferma
  4. 4. A · Quanto facilmente ci vengono in mente esempi
  5. 5. A · La memoria stato-dipendente
  6. 6. C · È rapido e difficile da fermare una volta iniziato
  7. 7. A · Le persone costruiscono un'interpretazione parola per parola e devono rivederla quando fallisce
  8. 8. A · Il compito principale ha un basso carico percettivo

Soluzioni complete passo passo: esercitati su questo argomento su examproblems.com.