Scheda di esercizi di Psicologia cognitiva con soluzioni

Scheda di esercizi di Psicologia cognitiva gratuita e stampabile: 8 esercizi dal livello facile a quello d’esame, con le soluzioni. Stampala o salvala come PDF.

Per i docenti: gratuita da stampare, copiare e usare in classe. Ogni nuova scheda ha nuovi valori e le sue soluzioni. Un link a ExamProblems nella pagina del corso è molto apprezzato.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Facile

La memoria dichiarativa, che può essere richiamata consapevolmente ed espressa a parole, è detta anche:

  1. AMemoria sensoriale
  2. BMemoria implicita
  3. CMemoria motoria
  4. DMemoria esplicita
2.Facile

Ripetere più volte un numero di telefono per tenerlo a mente si chiama:

  1. AChunking (raggruppamento)
  2. BRipetizione di mantenimento
  3. CRipetizione elaborativa
  4. DConsolidamento
3.Facile

Collegare le nuove informazioni a ciò che già si sa, in modo che acquistino significato, si chiama:

  1. ARipetizione di mantenimento
  2. BDecadimento
  3. CRipetizione meccanica
  4. DRipetizione elaborativa
4.Media

L'idea che la lingua che parli influenzi il modo in cui pensi e percepisci il mondo è nota come:

  1. AGrammatica universale
  2. BRelatività linguistica
  3. CPriming semantico
  4. DRestauro fonemico
5.Media

Nel modello a rete gerarchica di Collins e Quillian, perché «Un canarino è un animale» richiede più tempo per essere verificato di «Un canarino è un uccello»?

  1. ALa frase contiene più lettere da leggere
  2. BBisogna percorrere più livelli per raggiungere «animale»
  3. CI canarini sono giudicati membri poco tipici di «animale»
  4. D«Animale» è una parola più lunga e meno frequente di «uccello»
6.Media

Il bias di ancoraggio si verifica quando:

  1. ADopo l'evento si crede di aver sempre saputo il risultato
  2. BUn numero iniziale influenza fortemente una stima successiva
  3. CSi ricorda solo la fine di un'esperienza
  4. DSi preferiscono le opzioni presentate come guadagni
7.Difficile

Moray trovò che durante lo shadowing le persone notavano spesso il proprio nome nell'orecchio non atteso. Perché questo era un problema per il modello del filtro di Broadbent?

  1. AMostra che i nomi sono conservati nella memoria iconica
  2. BMostra che parte dell'input non atteso viene analizzata nel significato
  3. CDimostra che entrambe le orecchie sono sempre seguite allo stesso modo
  4. DMostra che le persone non riescono affatto a fare shadowing
8.Difficile

Quando un video mostra un volto che dice «ga» mentre l'audio dice «ba», molte persone sentono «da». Ciò mostra che:

  1. ALa vista viene ignorata quando ascoltiamo il linguaggio
  2. BLa percezione del linguaggio combina ciò che vediamo e ciò che sentiamo
  3. CLe persone non sanno distinguere suoni linguistici simili
  4. DL'udito prevale sempre sulla vista quando sono in conflitto

Soluzioni

  1. 1. D · Memoria esplicita
  2. 2. B · Ripetizione di mantenimento
  3. 3. D · Ripetizione elaborativa
  4. 4. B · Relatività linguistica
  5. 5. B · Bisogna percorrere più livelli per raggiungere «animale»
  6. 6. B · Un numero iniziale influenza fortemente una stima successiva
  7. 7. B · Mostra che parte dell'input non atteso viene analizzata nel significato
  8. 8. B · La percezione del linguaggio combina ciò che vediamo e ciò che sentiamo

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