Scheda di esercizi di Psicologia cognitiva con soluzioni

Una lesione dell'area di Wernicke causa tipicamente:

1. ALa perdita della capacità di leggere ma non di scrivere
2. BUn eloquio fluente ma in gran parte privo di senso, con scarsa comprensione
3. CLa perdita della capacità di riconoscere volti familiari
4. DUn eloquio lento e faticoso con buona comprensione

In psicologia cognitiva, uno schema è:

1. AUn'improvvisa perdita di memoria dopo una lesione cerebrale
2. BUn'illusione visiva causata da indizi di profondità ingannevoli in una scena
3. CUn singolo elemento tenuto nella memoria a breve termine
4. DUna struttura organizzata di conoscenze su qualcosa

Nella ricerca sulla categorizzazione, un prototipo è:

1. AIl primo esempio di una categoria che un bambino impara nei primi anni di vita
2. BUn elenco rigido di caratteristiche che ogni membro deve avere
3. CUn membro raro e insolito di una categoria
4. DIl membro più tipico o l'esempio medio di una categoria

Nel problema della candela di Duncker i partecipanti devono fissare una candela al muro usando una scatola di puntine e dei fiammiferi. La soluzione è difficile da trovare perché le persone:

1. AVedono la scatola solo come contenitore, non come mensola
2. BNon si rendono conto che la candela va prima accesa
3. CPresumono che le puntine siano troppo corte per reggere la candela
4. DPassano troppo tempo a cercare di sciogliere la cera con i fiammiferi

Il modello del filtro di Broadbent propone che i messaggi non attesi siano:

1. AAnalizzati completamente nel significato e poi rapidamente dimenticati
2. BElaborati allo stesso livello del messaggio atteso
3. CBloccati in base alle caratteristiche fisiche prima che se ne analizzi il significato
4. DAttenuati ma comunque analizzati per i significati importanti, come i nomi

La specificità della codifica significa che il ricordo è migliore quando:

1. AIl contesto del recupero corrisponde a quello dell'apprendimento
2. BSi studia solo poco prima di dormire
3. CIl materiale è appreso in una stanza rumorosa
4. DL'informazione è appresa in un'unica lunga sessione

Un partecipante risolve anagrammi più velocemente dopo aver visto brevemente parole correlate, senza esserne consapevole. È un esempio di:

1. APriming
2. BRipetizione
3. CInterferenza
4. DChunking

Gick e Holyoak diedero ai partecipanti una storia su un esercito che attacca una fortezza da più lati, poi il problema della radiazione di Duncker. Che cosa trovarono?

1. ALa storia rese il problema della radiazione più difficile da risolvere
2. BPochi usarono l'analogia finché non fu detto loro che la storia poteva aiutare
3. CNessuno riuscì a risolvere il problema della radiazione, nemmeno con un suggerimento
4. DQuasi tutti usarono l'analogia senza bisogno di alcun suggerimento