Scheda di esercizi di Psicologia dello sviluppo con soluzioni

Scheda di esercizi di Psicologia dello sviluppo gratuita e stampabile: 8 esercizi dal livello facile a quello d’esame, con le soluzioni. Stampala o salvala come PDF.

Nuova schedaEsercitati online con i suggerimenti

Per i docenti: gratuita da stampare, copiare e usare in classe. Ogni nuova scheda ha nuovi valori e le sue soluzioni. Un link a ExamProblems nella pagina del corso è molto apprezzato.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Facile

Quale periodo dello sviluppo prenatale viene per primo?

  1. AEmbrionale
  2. BFetale
  3. CGerminale
  4. DNeonatale
2.Facile

Un bambino dice «ho prenduto la palla» e «ho aprito la porta». Questo errore si chiama:

  1. AIperregolarizzazione
  2. BSottoestensione
  3. CLinguaggio telegrafico
  4. DLallazione
3.Facile

Un'adolescente è convinta che a scuola tutti noteranno un piccolo brufolo sul suo viso. Elkind chiamò questa convinzione:

  1. APubblico immaginario
  2. BRealismo morale
  3. CFavola personale
  4. DCrisi d'identità
4.Media

Un bambino di 3 anni sente una volta sola una parola nuova, «Questo è il vassoio color cromo», e più tardi sceglie il vassoio giusto. Questo fenomeno si chiama:

  1. AMappatura rapida (fast mapping)
  2. BSovraestensione
  3. CLallazione
  4. DLinguaggio telegrafico
5.Media

Uno studente sta provando attivamente diversi corsi di laurea e valori, ma non si è ancora impegnato in nessuno. Nel modello di Marcia si tratta di:

  1. AMoratoria
  2. BIdentità acquisita
  3. CDiffusione dell'identità
  4. DBlocco (foreclosure)
6.Media

Il compito di Sally e Anne serve a verificare se un bambino ha:

  1. AUna teoria della mente
  2. BLa conservazione del numero
  3. CUn attaccamento sicuro
  4. DLa permanenza dell'oggetto
7.Difficile

Il concetto di «modello operativo interno» nella teoria dell'attaccamento indica:

  1. AUn piano dei genitori per l'istruzione del figlio
  2. BUna rappresentazione mentale delle relazioni basata sulle prime esperienze di attaccamento
  3. CUn modello informatico dello sviluppo infantile
  4. DSolo la memoria dei volti del bambino
8.Difficile

Genie fu isolata e non ricevette quasi alcun input linguistico finché non fu trovata a 13 anni. In seguito imparò molte parole ma non padroneggiò mai la grammatica. Questo caso viene spesso usato a sostegno:

  1. ADi un periodo critico o sensibile per l'acquisizione del linguaggio
  2. BDell'idea che l'età non influisca sull'apprendimento del linguaggio
  3. CDell'idea che il linguaggio si apprenda solo tramite rinforzo
  4. DDella tesi che la grammatica si apprenda più in fretta del vocabolario

Soluzioni

  1. 1. C · Germinale
  2. 2. A · Iperregolarizzazione
  3. 3. A · Pubblico immaginario
  4. 4. A · Mappatura rapida (fast mapping)
  5. 5. A · Moratoria
  6. 6. A · Una teoria della mente
  7. 7. B · Una rappresentazione mentale delle relazioni basata sulle prime esperienze di attaccamento
  8. 8. A · Di un periodo critico o sensibile per l'acquisizione del linguaggio

Soluzioni complete passo passo: esercitati su questo argomento su examproblems.com.