Scheda di esercizi di Psicologia dello sviluppo con soluzioni

Gli esperimenti di Harlow con le scimmie mostrarono che i piccoli preferivano:

1. AUna madre di fil di ferro con cibo a una di stoffa senza alcun cibo
2. BSolo altri piccoli
3. CStare soli piuttosto che avere una madre
4. DUna madre di stoffa morbida senza cibo a una madre di fil di ferro con cibo

Un'adolescente è convinta che a scuola tutti noteranno un piccolo brufolo sul suo viso. Elkind chiamò questa convinzione:

1. APubblico immaginario
2. BFavola personale
3. CCrisi d'identità
4. DRealismo morale

Un neonato gira la testa verso un tocco sulla guancia e apre la bocca. Si tratta del:

1. ARiflesso di ricerca (dei punti cardinali)
2. BRiflesso di Moro
3. CRiflesso di prensione
4. DRiflesso di Babinski

Davanti a 7 rose e 3 tulipani, un bambino di 5 anni dice che ci sono più rose che fiori. Quale capacità manca ancora?

1. AImitazione differita
2. BInclusione di classe
3. CPermanenza dell'oggetto
4. DTeoria della mente

Interrogato sul dilemma di Heinz, un adolescente dice: «Heinz dovrebbe rubare il farmaco perché un buon marito lo farebbe per sua moglie». Questo ragionamento si colloca, secondo Kohlberg, al:

1. ALivello convenzionale
2. BLivello senso-motorio
3. CLivello postconvenzionale
4. DLivello preconvenzionale

Lo stile genitoriale autorevole di Baumrind combina:

1. AMolto calore con aspettative alte e spiegate chiaramente
2. BMolto calore con poche regole o richieste
3. CPoco calore con regole rigide e pochissime spiegazioni
4. DPoco calore e poco coinvolgimento

Wynn mostrò a bambini di 5 mesi una bambola, poi una seconda bambola aggiunta dietro uno schermo. Quando lo schermo si abbassò rivelando una sola bambola, i bambini guardarono più a lungo. Ciò suggerisce che i neonati:

1. ANon vedono gli oggetti dietro gli schermi
2. BHanno aspettative di base sui piccoli numeri
3. CPreferiscono una bambola a due bambole
4. DHanno già imparato a contare ad alta voce

La meta-analisi di van IJzendoorn e Kroonenberg sugli studi con la Strange Situation in molti paesi trovò che:

1. AL'attaccamento evitante era il tipo più comune in quasi ogni paese studiato
2. BL'attaccamento sicuro era comune solo nei paesi occidentali e individualisti
3. CL'attaccamento sicuro era ovunque il più comune; la variabilità entro i paesi era maggiore
4. DLe proporzioni dei tipi di attaccamento erano uguali in ogni paese studiato