Scheda di esercizi di Psicologia dello sviluppo con soluzioni

Due bambini piccoli giocano con i cubi uno accanto all'altro ma senza interagire tra loro. Parten lo chiamò:

1. AGioco parallelo
2. BGioco cooperativo
3. CGioco associativo
4. DGioco solitario

Le conoscenze e il vocabolario accumulati nel corso della vita, che tendono a restare stabili o a crescere con l'età, si chiamano:

1. AIntelligenza fluida
2. BVelocità di elaborazione
3. CIntelligenza cristallizzata
4. DIntelligenza emotiva

La permanenza dell'oggetto è la comprensione che:

1. AGli altri hanno pensieri diversi
2. BGli oggetti si possono ordinare per grandezza
3. CGli oggetti continuano a esistere anche quando non si vedono
4. DLa quantità di liquido resta uguale in un altro bicchiere

Quale concetto indica un periodo in cui il bambino è particolarmente sensibile a certe esperienze?

1. APeriodo critico (sensibile)
2. BPermanenza dell'oggetto
3. CAccomodamento
4. DAbituazione

Un ricercatore esamina ora bambini e ragazzi di 5, 10 e 15 anni e poi riesamina gli stessi gruppi ogni due anni. Questo disegno si chiama:

1. ASequenziale trasversale (cross-sequential)
2. BStudio di caso
3. CTrasversale
4. DSolo longitudinale

Lo stile genitoriale autorevole di Baumrind combina:

1. APoco calore e poco coinvolgimento
2. BMolto calore con poche regole o richieste
3. CMolto calore con aspettative alte e spiegate chiaramente
4. DPoco calore con regole rigide e pochissime spiegazioni

Le scimmie di Harlow allevate in isolamento solo con madri surrogate mostrarono in seguito quale esito?

1. AUn forte attaccamento alla madre di fil di ferro in età adulta
2. BUna migliore capacità di risolvere problemi rispetto alle scimmie allevate da madri vere
3. CComportamento sociale anomalo e difficoltà nell'accudire i propri piccoli
4. DUn comportamento sociale adulto del tutto normale

L'ipotesi della sensibilità di Ainsworth propone che l'attaccamento sicuro derivi soprattutto da:

1. ARisposte pronte e adeguate del caregiver ai segnali del bambino
2. BOrari rigidi dei pasti
3. CSolo il temperamento genetico del bambino
4. DIl tempo che il bambino passa con un adulto qualsiasi