Scheda di esercizi di Psicologia dello sviluppo con soluzioni

Una bambina in stadio preoperatorio dice che il sole la segue perché vuole giocare. È un esempio di:

1. ASeriazione
2. BReversibilità
3. CAnimismo
4. DConservazione

Konrad Lorenz scoprì che le ochette seguivano il primo oggetto in movimento visto dopo la schiusa. Questo fenomeno si chiama:

1. AScaffolding
2. BAssimilazione
3. CImprinting
4. DAbituazione

Le conoscenze e il vocabolario accumulati nel corso della vita, che tendono a restare stabili o a crescere con l'età, si chiamano:

1. AIntelligenza cristallizzata
2. BIntelligenza fluida
3. CVelocità di elaborazione
4. DIntelligenza emotiva

Il lavoro stressante di un genitore influisce sulla vita familiare del figlio, anche se il figlio non ci va mai. Nella teoria di Bronfenbrenner, il luogo di lavoro fa parte del suo:

1. AEsosistema
2. BCronosistema
3. CMicrosistema
4. DMesosistema

Durante l'infanzia e l'adolescenza i bambini diventano più bravi a ignorare le distrazioni e a passare da un compito all'altro. Questo miglioramento delle funzioni esecutive è legato soprattutto alla maturazione:

1. ADel tronco encefalico
2. BDel cervelletto
3. CDella corteccia prefrontale
4. DDel lobo occipitale

Un ricercatore esamina ora bambini e ragazzi di 5, 10 e 15 anni e poi riesamina gli stessi gruppi ogni due anni. Questo disegno si chiama:

1. ASequenziale trasversale (cross-sequential)
2. BSolo longitudinale
3. CTrasversale
4. DStudio di caso

Nella procedura «still-face» di Tronick una madre smette improvvisamente di rispondere e mantiene un'espressione neutra. I neonati di solito reagiscono:

1. ARivolgendosi invece allo sperimentatore e restando calmi per tutto il tempo
2. BCercando di coinvolgerla di nuovo, poi agitandosi e distogliendo lo sguardo
3. CIgnorando il cambiamento e continuando a giocare come prima
4. DSorridendo e facendo lallazione molto più di prima del cambiamento

Turiel trovò che i bambini piccoli dicono che picchiare è sbagliato anche se l'insegnante lo permette, mentre andare a scuola in pigiama va bene se l'insegnante lo permette. Ciò suggerisce che i bambini:

1. ADistinguono presto le regole morali dalle convenzioni sociali
2. BNon comprendono le regole prima dei 7 anni
3. CGiudicano tutte le regole solo in base all'autorità degli adulti
4. DPensano che le regole sull'abbigliamento siano più gravi del picchiare