1.Facile
In un complesso di alloggi per studenti, le persone diventavano amiche soprattutto di chi abitava più vicino. Ciò mostra il ruolo:
- ADella prossimità nell'attrazione
- BDell'attrattiva fisica
- CDella somiglianza nell'attrazione
- DDella reciprocità della simpatia
2.Facile
Quale termine descrive il minore impegno quando si lavora in gruppo rispetto a quando si lavora da soli?
- AInerzia sociale (social loafing)
- BPensiero di gruppo
- CDeindividuazione
- DFacilitazione sociale
3.Facile
L'esperimento delle linee di Asch studiava:
- ALe illusioni ottiche
- BIl conformismo a un giudizio di gruppo errato
- CLa memoria della lunghezza delle linee nel tempo
- DL'obbedienza all'autorità
4.Media
Adorno e colleghi collegarono il pregiudizio a una «personalità autoritaria». Si pensava che questa personalità si sviluppasse da:
- AL'appartenenza a gruppi banali o minimi
- BUn'educazione permissiva con pochissime regole o limiti
- CLa competizione per il lavoro e la casa in età adulta
- DUn'educazione rigida e severa con un amore condizionato
5.Media
Secondo la teoria dell'equità, chi è probabile che si senta a disagio in una relazione?
- ASia il partner sovra-avvantaggiato sia quello sotto-avvantaggiato
- BNessuno dei due, purché le ricompense totali restino alte
- CSolo il partner che dà più di quanto riceve
- DSolo il partner che ha meno alternative disponibili
6.Media
In una variante dello studio di Asch, i partecipanti scrivevano le risposte in privato invece di dirle ad alta voce, e il conformismo calava bruscamente. Che cosa suggerisce?
- AScrivere le risposte rendeva il compito più difficile
- BGran parte del conformismo originale era normativo
- CLa maggior parte dei partecipanti vedeva male le linee
- DIl conformismo era soprattutto informativo
7.Difficile
Myers e Bishop trovarono che gli studenti con molti pregiudizi diventavano più prevenuti dopo aver discusso di questioni razziali con studenti simili, e quelli con pochi pregiudizi diventavano meno prevenuti. Quali due spiegazioni si danno di solito?
- AObbedienza e stato agentico
- BArgomenti persuasivi e confronto sociale
- CInerzia sociale e facilitazione sociale
- DIpotesi dell'abbinamento e prossimità
8.Difficile
Jones e Harris fecero leggere ai partecipanti un tema a favore di Castro. Anche quando veniva detto loro che la posizione era stata assegnata all'autore, i partecipanti giudicavano l'autore favorevole a Castro. Ciò dimostra:
- AL'effetto del falso consenso
- BIl bias di autoattribuzione (self-serving)
- CIl bias attore–osservatore
- DL'errore fondamentale di attribuzione
Soluzioni
- 1. A · Della prossimità nell'attrazione
- 2. A · Inerzia sociale (social loafing)
- 3. B · Il conformismo a un giudizio di gruppo errato
- 4. D · Un'educazione rigida e severa con un amore condizionato
- 5. A · Sia il partner sovra-avvantaggiato sia quello sotto-avvantaggiato
- 6. B · Gran parte del conformismo originale era normativo
- 7. B · Argomenti persuasivi e confronto sociale
- 8. D · L'errore fondamentale di attribuzione
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