1.Facile
Il favoritismo per l'ingroup è la tendenza a:
- AEvitare di entrare nei gruppi
- BTrattare tutti esattamente allo stesso modo
- CPreferire chi è esterno al proprio gruppo
- DFavorire i membri del proprio gruppo
2.Facile
Le persone tendono ad apprezzare di più le cose semplicemente perché le hanno viste spesso. Si tratta dell':
- AEffetto della mera esposizione
- BEffetto alone
- CEffetto spettatore
- DEffetto del falso consenso
3.Facile
La dissonanza cognitiva è:
- AL'essere d'accordo con un gruppo
- BIl dimenticare informazioni in conflitto con i ricordi esistenti
- CIl disagio dovuto a convinzioni o comportamenti in contraddizione
- DUn disturbo della percezione
4.Media
Hatfield distinse l'amore passionale dall'amore di compagnia (companionate love). L'amore di compagnia è descritto meglio come:
- AUn amore basato soltanto sull'attrattiva fisica
- BUna breve infatuazione per una persona nuova
- CUn affetto profondo e un impegno che crescono nel tempo
- DUn desiderio intenso e una forte attivazione fisica verso il partner
5.Media
Rosenthal e Jacobson dissero agli insegnanti che alcuni alunni scelti a caso stavano per «sbocciare» intellettualmente. In seguito questi alunni mostrarono aumenti di QI maggiori, soprattutto nelle classi dei più piccoli. Ciò mostra:
- AUna profezia che si autoavvera derivante dalle aspettative degli insegnanti
- BChe gli alunni scelti erano davvero più dotati
- CChe i test di QI somministrati a scuola non sono affidabili
- DChe le convinzioni degli insegnanti non hanno alcun effetto sugli alunni
6.Media
Solo Jo ride a un comico, Jo ride a tutti i comici e Jo ride sempre a questo. Secondo il modello di Kelley, le persone spiegheranno molto probabilmente la risata con:
- AQualcosa che riguarda il comico
- BQualcosa che riguarda il pubblico
- CQualcosa che riguarda Jo
- DQualcosa che riguarda quella serata
7.Difficile
Negli studi sulle bambole dei coniugi Clark, molti bambini neri preferivano una bambola bianca e la descrivevano come «bella». Questa ricerca fu citata in una causa giudiziaria statunitense perché suggeriva che:
- AI bambini piccoli non hanno consapevolezza razziale
- BLe preferenze per le bambole sono del tutto innate
- CLe scuole segregate miglioravano l'autostima
- DLa segregazione danneggiava l'immagine di sé dei bambini neri
8.Difficile
Nello studio carcerario della BBC di Reicher e Haslam, le guardie non svilupparono una forte identità condivisa, mentre i prigionieri sì e sfidarono le guardie. Che cosa suggerisce questo riguardo all'esperimento carcerario di Stanford?
- ALe guardie diventano sempre crudeli quando ricevono potere
- BIl comportamento dipende dall'identità condivisa, non da un'assunzione automatica dei ruoli
- CRuoli assegnati e appartenenza al gruppo non hanno alcun effetto sul comportamento
- DI prigionieri accettano sempre il loro basso status senza opporre resistenza
Soluzioni
- 1. D · Favorire i membri del proprio gruppo
- 2. A · Effetto della mera esposizione
- 3. C · Il disagio dovuto a convinzioni o comportamenti in contraddizione
- 4. C · Un affetto profondo e un impegno che crescono nel tempo
- 5. A · Una profezia che si autoavvera derivante dalle aspettative degli insegnanti
- 6. C · Qualcosa che riguarda Jo
- 7. D · La segregazione danneggiava l'immagine di sé dei bambini neri
- 8. B · Il comportamento dipende dall'identità condivisa, non da un'assunzione automatica dei ruoli
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