1.Facile
Aiutare un'altra persona senza aspettarsi nulla in cambio si chiama:
- AScambio sociale
- BAltruismo
- CReciprocità
- DCompiacenza
2.Facile
La preoccupazione di confermare uno stereotipo negativo sul proprio gruppo, che finisce per peggiorare la prestazione, si chiama:
- AMinaccia dello stereotipo
- BFenomeno del capro espiatorio
- CCorrelazione illusoria
- DAutosabotaggio (self-handicapping)
3.Facile
Quale termine descrive il minore impegno quando si lavora in gruppo rispetto a quando si lavora da soli?
- AFacilitazione sociale
- BPensiero di gruppo
- CDeindividuazione
- DInerzia sociale (social loafing)
4.Media
In una variante dello studio di Asch, i partecipanti scrivevano le risposte in privato invece di dirle ad alta voce, e il conformismo calava bruscamente. Che cosa suggerisce?
- AScrivere le risposte rendeva il compito più difficile
- BIl conformismo era soprattutto informativo
- CLa maggior parte dei partecipanti vedeva male le linee
- DGran parte del conformismo originale era normativo
5.Media
Un sito web mostra «Solo 2 rimasti in magazzino!» per aumentare le vendite. Quale principio di persuasione sfrutta?
- ARiprova sociale
- BScarsità
- CAutorità
- DReciprocità
6.Media
La tecnica del piede nella porta funziona:
- AUsando la paura per persuadere
- BOttenendo il sì a una piccola richiesta prima di farne una più grande
- CFacendo prima una grande richiesta, che viene rifiutata, e poi una più piccola
- DOffrendo uno sconto dopo la richiesta
7.Difficile
Nello studio sul quiz di Ross, interroganti assegnati a caso scrivevano domande difficili per i concorrenti. Gli osservatori giudicavano gli interroganti più preparati. Perché si tratta di un errore di attribuzione?
- AI concorrenti conoscevano le risposte ma scelsero di nasconderle
- BGli osservatori credevano che i ruoli fossero assegnati in base all'abilità
- CIl vantaggio dato dal ruolo degli interroganti fu scambiato per capacità
- DGli interroganti erano davvero più intelligenti in generale
8.Difficile
Lo studio del «Buon Samaritano» di Darley e Batson con studenti di seminario trovò che il predittore più forte del fermarsi ad aiutare un uomo accasciato in un portone era:
- AQuanta fretta avevano gli studenti
- BSe avevano studiato psicologia
- CSe stavano preparando un discorso sul Buon Samaritano
- DQuanto si dichiaravano religiosi
Soluzioni
- 1. B · Altruismo
- 2. A · Minaccia dello stereotipo
- 3. D · Inerzia sociale (social loafing)
- 4. D · Gran parte del conformismo originale era normativo
- 5. B · Scarsità
- 6. B · Ottenendo il sì a una piccola richiesta prima di farne una più grande
- 7. C · Il vantaggio dato dal ruolo degli interroganti fu scambiato per capacità
- 8. A · Quanta fretta avevano gli studenti
Soluzioni complete passo passo: esercitati su questo argomento su examproblems.com.