解答つき認知心理学ワークシート

無料で印刷できる認知心理学のワークシート:やさしい問題から試験レベルまで 8 問、解答つき。印刷するか PDF で保存できます。

先生方へ: 授業で自由に印刷・コピーしてお使いいただけます。新しいワークシートごとに数値が変わり、専用の解答が付きます。授業ページに ExamProblems へのリンクを載せていただけると嬉しいです。

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1.やさしい

意味をもつ言語の最小単位は何ですか?

  1. A句
  2. B形態素
  3. C音素
  4. D語彙目録
2.やさしい

衝撃的なニュースを聞いたときに自分がどこにいたかについての、鮮明で詳細な記憶を何と呼びますか?

  1. A手続き記憶
  2. Bフラッシュバルブ記憶
  3. Cアイコニック・メモリー
  4. D隠蔽記憶
3.やさしい

れんがの使い道をたくさん考え出すことは、何の例ですか?

  1. A拡散的思考
  2. B演繹的推論
  3. C収束的思考
  4. D機能的固着
4.ふつう

コーヒーを飲みながら勉強した学生は、コーヒーを飲んだ後にテストを受けると、より多くを思い出します。これは何を示していますか?

  1. A状態依存記憶
  2. Bフラッシュバルブ記憶
  3. C系列位置効果
  4. D分散効果
5.ふつう

バドリーがワーキングメモリ・モデルにエピソード・バッファを加えたのは、ワーキングメモリがどのようにすることを説明するためですか?

  1. A異なる情報源や長期記憶からの情報を結びつける
  2. B内なる声で言語音を黙ってリハーサルする
  3. C注意を向け、課題を切り替える
  4. D視覚情報を一瞬のあいだ保持する
6.ふつう

人は長い単語のリストより、短い単語のリスト(例:「cat, sun」)の方を多く再生します。通常の説明はどれですか?

  1. A長い単語はより深く処理されるため、互いに押し出し合うため
  2. B短い単語は音韻ループでリハーサルするのにかかる時間が短いため
  3. C長い単語がそれ以前の項目に逆向干渉を起こすため
  4. D短い単語は音響的にだけでなくアイコニック・メモリーにも保持されるため
7.むずかしい

短期記憶と長期記憶が別の貯蔵庫であることを示す証拠は、どのような患者から得られていますか?

  1. A長期の学習は障害されているが数唱範囲は正常な患者と、その逆のパターンの患者
  2. B軽い頭痛のあとにすべての記憶を失う患者
  3. C何でも同じようによく覚えている患者
  4. Dリストのどの位置も同じように思い出す患者
8.むずかしい

一次視覚野に損傷のある患者は、視野の一部では何も見えないと言いますが、そこにある物をチャンスレベルを大きく上回る確率で指さします。これを何と呼びますか?

  1. A非注意性盲目
  2. B盲視
  3. C変化盲
  4. D相貌失認

解答

  1. 1. B · 形態素
  2. 2. B · フラッシュバルブ記憶
  3. 3. A · 拡散的思考
  4. 4. A · 状態依存記憶
  5. 5. A · 異なる情報源や長期記憶からの情報を結びつける
  6. 6. B · 短い単語は音韻ループでリハーサルするのにかかる時間が短いため
  7. 7. A · 長期の学習は障害されているが数唱範囲は正常な患者と、その逆のパターンの患者
  8. 8. B · 盲視

ステップごとの詳しい解答:このトピックは examproblems.com で練習できます。