解答つき輸液と水分出納ワークシート

無料で印刷できる輸液と水分出納のワークシート：やさしい問題から試験レベルまで 6 問、解答つき。印刷するか PDF で保存できます。

先生方へ： 授業で自由に印刷・コピーしてお使いいただけます。新しいワークシートごとに数値が変わり、専用の解答が付きます。授業ページに ExamProblems へのリンクを載せていただけると嬉しいです。

名前: ____________________ 日付: ____________

1.やさしい

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 Holliday–Segar 法の 4-2-1 ルールを用いて、体重 34 kg の小児の 1 時間あたりの維持輸液量 R を mL/h で求めてください。

34 kg4-2-1

R = mL/h

2.やさしい

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 Holliday–Segar 法の 4-2-1 ルールを用いて、体重 4 kg の小児の 1 時間あたりの維持輸液量 R を mL/h で求めてください。

4 kg4-2-1

R = mL/h

3.ふつう

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。記録は、ある患者の 12 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。点滴は勤務帯の間ずっと表示の流量で投与されました。総摂取量 I を mL で求めてください。氷片は体積の半分として数えます。

ゼリー: 120 mLジュース: 120 mLお茶: 150 mL氷片: 100 mL点滴静注: 50 mL/h × 12 h抗菌薬の点滴静注: 1 × 100 mL

I = mL

4.ふつう

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。記録は、ある患者の 12 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。点滴は勤務帯の間ずっと表示の流量で投与されました。総摂取量 I を mL で求めてください。

スープ: 250 mL水: 200 mLジュース: 120 mL点滴静注: 50 mL/h × 12 h抗菌薬の点滴静注: 1 × 50 mL

I = mL

5.むずかしい

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 1000 mL のバッグをポンプで 100 mL/h で投与しています。12:30 の時点で 350 mL がすでに投与されています。バッグが空になるまであと何時間 t ですか？小数第 1 位まで四捨五入してください。

1000 mL350 mL 投与済み100 mL/h

t = h

6.むずかしい

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 1000 mL の輸液を 11:30 に 100 mL/h で開始します。4 時間後に流量を 60 mL/h に変更し、その後は変更しません。開始から何時間後 t にバッグは空になりますか？小数第 1 位まで四捨五入してください。

1000 mL100 mL/h · 4 h60 mL/h

t = h

解答

ステップごとの詳しい解答：このトピックは examproblems.com で練習できます。