解答つき輸液と水分出納ワークシート

無料で印刷できる輸液と水分出納のワークシート：やさしい問題から試験レベルまで 6 問、解答つき。印刷するか PDF で保存できます。

新しいワークシートヒントつきでオンライン練習

先生方へ： 授業で自由に印刷・コピーしてお使いいただけます。新しいワークシートごとに数値が変わり、専用の解答が付きます。授業ページに ExamProblems へのリンクを載せていただけると嬉しいです。

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1.やさしい
維持量100-50-20? mL/日33 kg

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 Holliday–Segar 法の 100-50-20 法を用いて、体重 33 kg の小児の 1 日あたりの維持輸液量 V を mL/日で求めてください。

33 kg100-50-20
V = mL/日
2.やさしい
維持量100-50-20? mL/日44 kg

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 Holliday–Segar 法の 100-50-20 法を用いて、体重 44 kg の小児の 1 日あたりの維持輸液量 V を mL/日で求めてください。

44 kg100-50-20
V = mL/日
3.ふつう
摂取量排泄量8 時間勤務帯牛乳240 mLゼリー100 mLお茶240 mL点滴静注100 mL/h × 8 h抗菌薬の点滴静注1 × 50 mL尿200 mL尿500 mL尿275 mL創部ドレーン70 mL嘔吐250 mL

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 記録は、ある患者の 8 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。点滴は勤務帯の間ずっと表示の流量で投与されました。水分出納 B = 摂取量 − 排泄量 を mL で求めてください（負の答えは正味の喪失を意味します）。

牛乳: 240 mLゼリー: 100 mLお茶: 240 mL点滴静注: 100 mL/h × 8 h抗菌薬の点滴静注: 1 × 50 mL尿: 200 mL尿: 500 mL尿: 275 mL創部ドレーン: 70 mL嘔吐: 250 mL
B = mL
4.ふつう
摂取量排泄量12 時間勤務帯ジュース200 mLお茶240 mLスープ200 mL氷片100 mL点滴静注125 mL/h × 12 h抗菌薬の点滴静注2 × 50 mL尿350 mL尿400 mL

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 記録は、ある患者の 12 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。点滴は勤務帯の間ずっと表示の流量で投与されました。総摂取量 I を mL で求めてください。 氷片は体積の半分として数えます。

ジュース: 200 mLお茶: 240 mLスープ: 200 mL氷片: 100 mL点滴静注: 125 mL/h × 12 h抗菌薬の点滴静注: 2 × 50 mL
I = mL
5.むずかしい
1000 mL→ 50 mL/h開始 10:00t合計​ = ? h100 mL/h × 4 h

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 1000 mL の輸液を 10:00 に 100 mL/h で開始します。4 時間後に流量を 50 mL/h に変更し、その後は変更しません。開始から何時間後 t にバッグは空になりますか？ 小数第 1 位まで四捨五入してください。

1000 mL100 mL/h · 4 h50 mL/h
t = h
6.むずかしい
500 mL100 mL 投与済み50 mL/h16:30t = ? h

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 500 mL のバッグをポンプで 50 mL/h で投与しています。16:30 の時点で 100 mL がすでに投与されています。バッグが空になるまであと何時間 t ですか？ 小数第 1 位まで四捨五入してください。

500 mL100 mL 投与済み50 mL/h
t = h

解答

  1. 1. V = 1760 mL/日
  2. 2. V = 1980 mL/日
  3. 3. B = 135 mL
  4. 4. I = 2290 mL
  5. 5. t = 16 h
  6. 6. t = 8 h

ステップごとの詳しい解答：このトピックは examproblems.com で練習できます。