練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 Holliday–Segar 法の 4-2-1 ルールを用いて、体重 6 kg の小児の 1 時間あたりの維持輸液量 R を mL/h で求めてください。
解答つき輸液と水分出納ワークシート
1.やさしい
6 kg4-2-1
R = mL/h
2.やさしい
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 Holliday–Segar 法の 4-2-1 ルールを用いて、体重 29 kg の小児の 1 時間あたりの維持輸液量 R を mL/h で求めてください。
29 kg4-2-1
R = mL/h
3.ふつう
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 記録は、ある患者の 12 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。点滴は勤務帯の間ずっと表示の流量で投与されました。総摂取量 I を mL で求めてください。
水: 350 mLジュース: 200 mLスープ: 150 mL点滴静注: 80 mL/h × 12 h抗菌薬の点滴静注: 2 × 100 mL
I = mL
4.ふつう
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 記録は、ある患者の 12 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。患者の体重は 100 kg です。平均尿量 U を mL/kg/h で求めてください。 小数第 2 位まで四捨五入してください。
100 kg12 h尿: 325 mL尿: 275 mL尿: 150 mL創部ドレーン: 30 mL
U = mL/kg/h
5.むずかしい
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 500 mL のバッグを 08:00 に開始し、ポンプで 125 mL/h で投与しています。11:00 の時点でバッグには何 mL V 残っていますか?
500 mL125 mL/h08:00 → 11:00
V = mL
6.むずかしい
練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 500 mL のバッグをポンプで 125 mL/h で投与しています。16:30 の時点で 150 mL がすでに投与されています。バッグが空になるまであと何時間 t ですか? 小数第 1 位まで四捨五入してください。
500 mL150 mL 投与済み125 mL/h
t = h
解答
- 1. R = 24 mL/h
- 2. R = 69 mL/h
- 3. I = 1860 mL
- 4. U = 0.63 mL/kg/h
- 5. V = 125 mL
- 6. t = 2.8 h
ステップごとの詳しい解答:このトピックは examproblems.com で練習できます。