解答つき輸液と水分出納ワークシート

無料で印刷できる輸液と水分出納のワークシート：やさしい問題から試験レベルまで 6 問、解答つき。印刷するか PDF で保存できます。

新しいワークシートヒントつきでオンライン練習

先生方へ： 授業で自由に印刷・コピーしてお使いいただけます。新しいワークシートごとに数値が変わり、専用の解答が付きます。授業ページに ExamProblems へのリンクを載せていただけると嬉しいです。

名前: ____________________   日付: ____________

1.やさしい
維持量100-50-20? mL/日50 kg

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 Holliday–Segar 法の 100-50-20 法を用いて、体重 50 kg の小児の 1 日あたりの維持輸液量 V を mL/日で求めてください。

50 kg100-50-20
V = mL/日
2.やさしい
維持量4-2-1? mL/h5 kg

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 Holliday–Segar 法の 4-2-1 ルールを用いて、体重 5 kg の小児の 1 時間あたりの維持輸液量 R を mL/h で求めてください。

5 kg4-2-1
R = mL/h
3.ふつう
摂取量排泄量12 時間勤務帯水120 mLお茶150 mLスープ250 mL点滴静注75 mL/h × 12 h抗菌薬の点滴静注1 × 100 mL尿325 mL尿375 mL尿375 mL尿300 mL創部ドレーン130 mL

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 記録は、ある患者の 12 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。点滴は勤務帯の間ずっと表示の流量で投与されました。水分出納 B = 摂取量 − 排泄量 を mL で求めてください（負の答えは正味の喪失を意味します）。

水: 120 mLお茶: 150 mLスープ: 250 mL点滴静注: 75 mL/h × 12 h抗菌薬の点滴静注: 1 × 100 mL尿: 325 mL尿: 375 mL尿: 375 mL尿: 300 mL創部ドレーン: 130 mL
B = mL
4.ふつう
摂取量排泄量8 時間勤務帯牛乳240 mL水240 mLジュース100 mL点滴静注75 mL/h × 8 h抗菌薬の点滴静注2 × 100 mL尿300 mL尿300 mL尿375 mL尿200 mL創部ドレーン90 mL嘔吐200 mL

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 記録は、ある患者の 8 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。患者の体重は 106 kg です。平均尿量 U を mL/kg/h で求めてください。 小数第 2 位まで四捨五入してください。

106 kg8 h尿: 300 mL尿: 300 mL尿: 375 mL尿: 200 mL創部ドレーン: 90 mL嘔吐: 200 mL
U = mL/kg/h
5.むずかしい
500 mL150 mL 投与済み60 mL/h19:00t = ? h

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 500 mL のバッグをポンプで 60 mL/h で投与しています。19:00 の時点で 150 mL がすでに投与されています。バッグが空になるまであと何時間 t ですか？ 小数第 1 位まで四捨五入してください。

500 mL150 mL 投与済み60 mL/h
t = h
6.むずかしい
500 mL50 mL 投与済み60 mL/h21:00t = ? h

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 500 mL のバッグをポンプで 60 mL/h で投与しています。21:00 の時点で 50 mL がすでに投与されています。バッグが空になるまであと何時間 t ですか？ 小数第 1 位まで四捨五入してください。

500 mL50 mL 投与済み60 mL/h
t = h

解答

  1. 1. V = 2100 mL/日
  2. 2. R = 20 mL/h
  3. 3. B = 15 mL
  4. 4. U = 1.39 mL/kg/h
  5. 5. t = 5.8 h
  6. 6. t = 7.5 h

ステップごとの詳しい解答：このトピックは examproblems.com で練習できます。