解答つき精神看護ワークシート

無料で印刷できる精神看護のワークシート：やさしい問題から試験レベルまで 8 問、解答つき。印刷するか PDF で保存できます。

新しいワークシートヒントつきでオンライン練習

先生方へ： 授業で自由に印刷・コピーしてお使いいただけます。新しいワークシートごとに数値が変わり、専用の解答が付きます。授業ページに ExamProblems へのリンクを載せていただけると嬉しいです。

名前: ____________________   日付: ____________

1.やさしい

A patient says, "If I don't get top marks, I'm a complete failure." Which cognitive distortion is this?

  1. AAll-or-nothing thinking
  2. BMind reading
  3. CCatastrophising
  4. DPersonalisation
2.やさしい

Which group of features is typical of dementia with Lewy bodies?

  1. ASudden step-by-step decline after small strokes
  2. BFluctuating alertness, detailed visual hallucinations and parkinsonism
  3. CEarly personality change and loss of social inhibition
  4. DMemory loss only, with no other symptoms or changes in alertness for many years
3.やさしい

統合失調症の陰性症状はどれですか？

  1. Aまとまりのない行動
  2. B被害妄想
  3. C声が聞こえること
  4. D意欲低下（意欲の欠如）
4.ふつう

ジスルフィラムを服用している患者には、何を指導すべきですか？

  1. A少量のビールは安全である
  2. B一部の洗口液やソースなどに隠れたものも含め、すべてのアルコールを避ける
  3. Cアルコールを飲んだときにだけ効くので、毎日少量のワインが必要である
  4. D1 回の服用でアルコール依存症が治る
5.ふつう

An 80-year-old man often talks about his life and his achievements. According to Erikson, which task is he working on?

  1. AIdentity versus role confusion
  2. BGenerativity versus stagnation
  3. CIntegrity versus despair
  4. DIntimacy versus isolation
6.ふつう

A patient with borderline personality disorder has made superficial cuts to her arm on the ward. What is the most appropriate nursing response?

  1. AIgnore the wounds completely so as not to reinforce the self-harming behaviour in any way
  2. BGive her a lot of extra attention for the rest of the day
  3. CTreat the wounds in a calm, matter-of-fact way and assess her current risk and feelings
  4. DScold her for breaking the ward rules and remove all her privileges
7.むずかしい

オピオイド依存の治療を受けている患者が、ブプレノルフィンの初回投与を受けようとしています。彼は 2 時間前にヘロインを使用しました。リスクは何ですか？

  1. Aリスクはなく、ただちに投与すべきである
  2. B完全作動薬がまだ作用しているときに投与すると、ブプレノルフィンは急性の離脱症状（誘発離脱）を起こすことがある
  3. Cブプレノルフィンはまったく効果がない
  4. Dブプレノルフィンがヘロインに加わって、呼吸抑制を伴う危険なオピオイド過量摂取を起こす
8.むずかしい

A nurse teaches a family member how to use a naloxone kit. Which statement shows a need for further teaching?

  1. A"I'll check his breathing and put him in the recovery position if he is breathing but still not awake."
  2. B"Once I've given the naloxone, I don't need to call an ambulance."
  3. C"I'll stay with him, because the overdose can come back."
  4. D"If he doesn't respond, I may need to give a second dose."

解答

  1. 1. A · All-or-nothing thinking
  2. 2. B · Fluctuating alertness, detailed visual hallucinations and parkinsonism
  3. 3. D · 意欲低下（意欲の欠如）
  4. 4. B · 一部の洗口液やソースなどに隠れたものも含め、すべてのアルコールを避ける
  5. 5. C · Integrity versus despair
  6. 6. C · Treat the wounds in a calm, matter-of-fact way and assess her current risk and feelings
  7. 7. B · 完全作動薬がまだ作用しているときに投与すると、ブプレノルフィンは急性の離脱症状（誘発離脱）を起こすことがある
  8. 8. B · "Once I've given the naloxone, I don't need to call an ambulance."

ステップごとの詳しい解答：このトピックは examproblems.com で練習できます。