정답이 있는 발달심리학 학습지

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1.쉬움

깁슨과 워크의 "시각 절벽"은 영아의 무엇을 연구하기 위해 고안되었나요?

  1. A애착 유형
  2. B색채 시각
  3. C언어 이해
  4. D깊이 지각
2.쉬움

소녀의 첫 월경을 무엇이라 하나요?

  1. A첫 사정
  2. B초경
  3. C부신 사춘기
  4. D폐경
3.쉬움

평생에 걸쳐 쌓이며 나이가 들어도 안정되거나 증가하는 경향이 있는 지식과 어휘를 무엇이라 하나요?

  1. A유동성 지능
  2. B결정성 지능
  3. C처리 속도
  4. D정서 지능
4.보통

영아 지향어("엄마 말투")의 전형적인 특징은?

  1. A복잡한 문법의 긴 문장
  2. B쉬는 곳이 거의 없는 빠른 말
  3. C평평하고 조용하며 단조로운 어조
  4. D더 높은 음높이와 과장된 억양
5.보통

비고츠키의 이론에서 아이가 신발 끈 매는 법을 배우도록 돕는 손위 형제는 어떤 역할을 하나요?

  1. A더 유능한 타인
  2. B상상의 청중
  3. C형식적 조작 사고자
  4. D일차 애착 대상
6.보통

1세 아이가 팔을 들며 "업!"이라고 말하는데, "안아 줘"라는 뜻입니다. 하나의 단어로 전체 생각을 표현하는 것을 무엇이라 하나요?

  1. A일어문(holophrase)
  2. B음소
  3. C형태소
  4. D전보식 문장
7.어려움

보보 인형 실험의 변형에서 모델이 처벌받는 것을 본 아이들은 공격 행동을 덜 모방했지만, 모든 아이에게 모델을 따라 하면 보상을 주겠다고 하자 차이가 사라졌습니다. 이것이 보여 주는 것은?

  1. A행동을 학습하는 것과 수행하는 것의 차이
  2. B아이들은 자신의 행동에 대한 직접 강화를 통해서만 학습한다는 것
  3. C공격성은 전적으로 타고난 것이라는 것
  4. D처벌은 어떤 학습도 막는다는 것
8.어려움

사회성 측정 연구에서 "거부된" 아이는 "무시된" 아이와 어떻게 다른가요?

  1. A두 집단은 정확히 같은 지명 양상을 보인다
  2. B거부된 아이는 미움을 받고, 무시된 아이는 거의 지명되지 않는다
  3. C무시된 아이는 반에서 가장 적극적으로 미움을 받는다
  4. D거부된 아이는 다른 아이들보다 좋아한다고 더 자주 지명된다

정답표

  1. 1. D · 깊이 지각
  2. 2. B · 초경
  3. 3. B · 결정성 지능
  4. 4. D · 더 높은 음높이와 과장된 억양
  5. 5. A · 더 유능한 타인
  6. 6. A · 일어문(holophrase)
  7. 7. A · 행동을 학습하는 것과 수행하는 것의 차이
  8. 8. B · 거부된 아이는 미움을 받고, 무시된 아이는 거의 지명되지 않는다

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