1.쉬움
사회적 촉진이란 타인의 존재가 무엇을 한다는 뜻입니까?
- A지시를 잊게 만든다
- B어떤 과제를 하든 항상 수행을 떨어뜨린다
- C단순하거나 잘 학습된 과제의 수행을 향상시킨다
- D수행에 영향을 주지 않는다
2.쉬움
누군가에 대한 인상을 형성할 때 처음 받는 정보가 흔히 가장 큰 영향을 줍니다. 이것을 무엇이라고 합니까?
- A초두 효과
- B최신 효과
- C수면자 효과
- D후광 효과
3.쉬움
사람들이 다른 사람과 비교하여 자신을 평가한다는 사회 비교 이론을 제안한 사람은 누구입니까?
- A앙리 타지펠
- B리언 페스팅거
- C스탠리 밀그램
- D솔로몬 애쉬
4.보통
셰리프의 자동운동 효과 연구에서 사람들은 정지한 빛의 점이 얼마나 움직이는 것처럼 보이는지 판단했습니다. 집단에서는 그들의 추정치가 공유된 규범으로 수렴했습니다. 이것은 주로 무엇을 보여 줍니까?
- A권위자로서의 실험자에 대한 복종
- B정답이 명백했을 때의 규범적 영향
- C집단 과제가 진행되면서 생긴 사회적 태만
- D모호한 상황에서의 정보적 영향
5.보통
애런슨의 직소 교실에서 각 학생은 수업의 한 부분을 배워 집단에게 가르칩니다. 이것은 주로 어떻게 편견을 줄였습니까?
- A학생들 사이의 경쟁을 늘려서
- B학생들이 성공하기 위해 서로에게 의존하게 만들어서
- C가장 뛰어난 개인 학생만 보상해서
- D서로 다른 집단의 학생들을 분리해서
6.보통
사회 교환 이론은 관계가 언제 지속된다고 제안합니까?
- A한쪽이 다른 쪽보다 더 많은 권력을 가질 때
- B대안과 비교하여 보상이 비용보다 클 때
- C상대가 나이와 배경이 비슷할 때
- D상대가 서로 가까이 살고 자주 만날 때
7.어려움
밀그램은 연구 장소를 예일 대학교에서 허름한 사무실 건물로 옮겼습니다. 복종은 어떻게 되었습니까?
- A다소 떨어졌지만 상당한 수준을 유지했다
- B모든 참가자가 복종할 정도로 높아졌다
- C거의 0으로 떨어졌다
- D예일에서와 정확히 같았다
8.어려움
스틸과 애런슨은 어려운 언어 검사가 능력 측정으로 설명되었을 때 흑인 학생들이 백인 학생들보다 못했지만, 진단적이지 않은 과제로 설명되었을 때는 똑같이 잘했다는 것을 발견했습니다. 이것은 무엇을 보여 줍니까?
- A어려운 언어 검사는 모든 학생에게 똑같이 어렵다
- B집단 간 능력 차이는 고정되어 있어 바뀔 수 없다
- C검사를 제시하는 방식이 고정관념 위협을 통해 수행 격차를 만들 수 있다
- D검사를 설명하는 방식은 사람들의 수행에 아무 영향이 없다
정답표
- 1. C · 단순하거나 잘 학습된 과제의 수행을 향상시킨다
- 2. A · 초두 효과
- 3. B · 리언 페스팅거
- 4. D · 모호한 상황에서의 정보적 영향
- 5. B · 학생들이 성공하기 위해 서로에게 의존하게 만들어서
- 6. B · 대안과 비교하여 보상이 비용보다 클 때
- 7. A · 다소 떨어졌지만 상당한 수준을 유지했다
- 8. C · 검사를 제시하는 방식이 고정관념 위협을 통해 수행 격차를 만들 수 있다
자세한 단계별 풀이: examproblems.com에서 이 주제를 연습하세요.