1.Lengvas
Noamas Chomskis teigė, kad vaikai turi įgimtą „kalbos įsisavinimo mechanizmą“ (language acquisition device). Šis požiūris pabrėžia:
- AKalbos mokymąsi tik per pastiprinimą
- BMėgdžiojimą kaip vienintelį gramatikos šaltinį
- CKalbą kaip formalaus mokymo produktą
- DBiologinį pasirengimą išmokti kalbą
2.Lengvas
Vaikas supranta, kad ji liks mergaitė, net jei trumpai nusikirps plaukus ar žais futbolą. Kohlbergas tai vadino:
- ALyties vaidmeniu
- BLyties pastovumu
- CLyties schema
- DLyties tipizavimu
3.Lengvas
Priešoperacinės stadijos vaikas sako, kad saulė seka paskui ją, nes nori žaisti. Tai pavyzdys:
- ASeriacijos
- BAnimizmo
- CGrįžtamumo
- DKonservacijos
4.Vidutinis
9 metų vaikas gali greitai ir be klaidų išdėlioti pagaliukus nuo trumpiausio iki ilgiausio. Šis gebėjimas vadinamas:
- AAnimizmu
- BKonservacija
- CSeriacija
- DAkomodacija
5.Vidutinis
Metų vaikas sako „aukštyn!“, keldamas rankas, ir tai reiškia „Paimk mane ant rankų“. Vienas žodis, išreiškiantis visą mintį, vadinamas:
- AMorfema
- BTelegrafiniu sakiniu
- CHolofraze
- DFonema
6.Vidutinis
Baumrind autoritetingas (demokratinis) auklėjimo stilius sujungia:
- AMažai šilumos, griežtas taisykles ir labai mažai paaiškinimų
- BDaug šilumos ir mažai taisyklių ar reikalavimų
- CMažai šilumos ir mažai įsitraukimo
- DDaug šilumos ir aukštus, aiškiai pagrįstus reikalavimus
7.Sunkus
Pagal Eriksoną, vyresnio amžiaus žmonės, žvelgiantys į savo gyvenimą su pilnatvės jausmu, pasiekia:
- AGeneratyvumą
- BIntymumą
- CVientisumą
- DDarbštumą
8.Sunkus
Baron-Cohenas, Leslie ir Frith davė Sally–Anne užduotį autistiškiems vaikams, vaikams su Dauno sindromu ir tipiškiems vaikams. Daugumai autistiškų vaikų užduotis nepavyko, o dauguma vaikų su Dauno sindromu ją įveikė. Kodėl Dauno sindromo grupė buvo svarbi?
- AJi parodė, kad nesėkmė nebuvo vien žemo bendrojo protinio amžiaus pasekmė
- BJi parodė, kad autistiški vaikai prastai mato
- CJi parodė, kad užduotis per sunki visiems jaunesniems nei 10 metų
- DJi parodė, kad visos trys grupės turi lygiai tokią pat proto teoriją
Atsakymai
- 1. D · Biologinį pasirengimą išmokti kalbą
- 2. B · Lyties pastovumu
- 3. B · Animizmo
- 4. C · Seriacija
- 5. C · Holofraze
- 6. D · Daug šilumos ir aukštus, aiškiai pagrįstus reikalavimus
- 7. C · Vientisumą
- 8. A · Ji parodė, kad nesėkmė nebuvo vien žemo bendrojo protinio amžiaus pasekmė
Išsamūs sprendimai žingsnis po žingsnio: praktikuokite šią temą svetainėje examproblems.com.