1.Lengvas
Harlow eksperimentai su beždžionėmis parodė, kad beždžioniukai labiau rinkosi:
- AVielinę motiną su maistu, o ne medžiaginę be jokio maisto
- BBūti vieni, o ne turėti kokią nors motiną
- CMinkštą medžiaginę motiną be maisto, o ne vielinę motiną su maistu
- DTik kitus beždžioniukus
2.Lengvas
Vaikas supranta, kad ji liks mergaitė, net jei trumpai nusikirps plaukus ar žais futbolą. Kohlbergas tai vadino:
- ALyties schema
- BLyties vaidmeniu
- CLyties pastovumu
- DLyties tipizavimu
3.Lengvas
Gibsono ir Walko „vizualinis skardis“ buvo sukurtas kūdikių:
- AKalbos supratimui tirti
- BPrieraišumo tipui tirti
- CGylio suvokimui tirti
- DSpalvų matymui tirti
4.Vidutinis
Metų vaikas sako „aukštyn!“, keldamas rankas, ir tai reiškia „Paimk mane ant rankų“. Vienas žodis, išreiškiantis visą mintį, vadinamas:
- AFonema
- BMorfema
- CTelegrafiniu sakiniu
- DHolofraze
5.Vidutinis
Paklaustas apie Heinzo dilemą, paauglys sako: „Heinzas turėtų pavogti vaistą, nes geras vyras taip padarytų dėl savo žmonos.“ Šis mąstymas atitinka Kohlbergo:
- ASensomotorinį lygmenį
- BKonvencinį lygmenį
- CPostkonvencinį lygmenį
- DIkikonvencinį lygmenį
6.Vidutinis
Kūdikių tyrimuose habituacija naudojama parodyti, kad kūdikiai:
- ALabiau mėgsta savo atspindį
- BSkiria du dirgiklius, nes pasikeitus dirgikliui susidomėjimas grįžta
- CGimsta su visišku suaugusiojo regėjimu
- DPasidaro mieguisti ir daugiau miega, kai tas pats dirgiklis pateikiamas vėl ir vėl
7.Sunkus
Longitudinis tyrimo planas geriau tinka už skerspjūvio planą, kai tyrėjas nori:
- APalyginti skirtingas amžiaus grupes vienu metu
- BIšvengti bet kokio dalyvių iškritimo
- CStebėti, kaip tie patys žmonės keičiasi laikui bėgant
- DGauti rezultatų kuo greičiau
8.Sunkus
Baron-Cohenas, Leslie ir Frith davė Sally–Anne užduotį autistiškiems vaikams, vaikams su Dauno sindromu ir tipiškiems vaikams. Daugumai autistiškų vaikų užduotis nepavyko, o dauguma vaikų su Dauno sindromu ją įveikė. Kodėl Dauno sindromo grupė buvo svarbi?
- AJi parodė, kad visos trys grupės turi lygiai tokią pat proto teoriją
- BJi parodė, kad nesėkmė nebuvo vien žemo bendrojo protinio amžiaus pasekmė
- CJi parodė, kad autistiški vaikai prastai mato
- DJi parodė, kad užduotis per sunki visiems jaunesniems nei 10 metų
Atsakymai
- 1. C · Minkštą medžiaginę motiną be maisto, o ne vielinę motiną su maistu
- 2. C · Lyties pastovumu
- 3. C · Gylio suvokimui tirti
- 4. D · Holofraze
- 5. B · Konvencinį lygmenį
- 6. B · Skiria du dirgiklius, nes pasikeitus dirgikliui susidomėjimas grįžta
- 7. C · Stebėti, kaip tie patys žmonės keičiasi laikui bėgant
- 8. B · Ji parodė, kad nesėkmė nebuvo vien žemo bendrojo protinio amžiaus pasekmė
Išsamūs sprendimai žingsnis po žingsnio: praktikuokite šią temą svetainėje examproblems.com.