Cecair IV dan Imbangan Cecair

2 topik3 tahap
Kejururawatan

Cecair IV dan Imbangan Cecair: soalan latihan dan soalan peperiksaan

Cuba satu masalah sekarang: setiap masalah ada nombor baharu, petunjuk dan penyelesaian penuh langkah demi langkah.

2topik3tahap, daripada mudah hingga sukar5percuma sehari, tanpa kad
Soalan latihan percumaMudah
penyelenggaraan4-2-1? mL/h33 lb

Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Seorang kanak-kanak berberat 33 lb. Dengan 1 kg = 2.2 lb dan peraturan 4-2-1 Holliday–Segar, cari kadar cecair penyelenggaraan sejam R dalam mL/j.

33 lb1 kg = 2.2 lb4-2-1
mL/h

Jawapan tepat: nombor bulat, tanpa pembundaran.

Soalan seterusnya →

Topik dalam kursus ini

Percuma untuk bermula. Tanpa had apabila anda serius.

Percuma

€0, tanpa kad

  • 5 masalah percuma sehari
  • Petunjuk dan penerangan penuh
  • Kalkulator, lembaran kerja dan muat turun PDF
Daftar
Tanpa had€2.08 sebulan

€24.99 setahun, atau €4.99 sebulan. Batal bila-bila masa.

  • Tiada had harian: berlatih setiap topik sebanyak yang anda mahu
  • Di mana silap saya? semakan langkah demi langkah untuk masalah pengiraan
  • Tahap berbilang bahagian: masalah gaya peperiksaan selangkah lebih sukar daripada Sukar
  • Cadang & undi tentang topik dan kursus seterusnya
Pilih tanpa had

Tip peperiksaan untuk Cecair IV dan Imbangan Cecair

  1. 1

    Gunakan setiap lingkungan Holliday–Segar hanya pada kilogram di dalamnya.

  2. 2

    Kira setiap sumber pengambilan, termasuk infusi IV dan ubat IV.

  3. 3

    Jam perpuluhan bukan jam dan minit: 0.5 j = 30 min.

Contoh penyelesaian

Cecair IV & imbangan cecairMudah
penyelenggaraan4-2-1? mL/h43 kg

Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Gunakan peraturan 4-2-1 Holliday–Segar untuk mencari kadar cecair penyelenggaraan sejam R dalam mL/j bagi kanak-kanak berberat 43 kg.

43 kg4-2-1

Cari nilai R (mL/h)

Tunjukkan petunjuk
  1. Bahagikan berat kepada lingkungan: 10 kg pertama, 10 kg seterusnya dan selebihnya.
  2. Darabkan setiap lingkungan dengan kadarnya: 4, 2 dan 1 mL/kg/j.
  3. 10 kg pertama: 4·10 = 40 mL/h.
Tunjukkan jawapan dan penyelesaian langkah demi langkah

Penyelenggaraan Holliday–Segar: sejam, 4 mL/kg untuk 10 kg pertama, 2 mL/kg untuk 10 kg seterusnya dan 1 mL/kg untuk setiap kg melebihi 20 (peraturan 4-2-1). Sehari, lingkungan yang sama menggunakan 100, 50 dan 20 mL/kg (100-50-20). Setiap lingkungan hanya terpakai pada kilogram di dalamnya. Nombor hanya untuk latihan; di sisi katil sentiasa ikut protokol tempatan dan minta dos berisiko tinggi disemak dua kali.

Kadar bagi setiap lingkungan

10 kg pertama: 4·10 = 40 mL/h
10 kg seterusnya: 2·10 = 20 mL/h
setiap kg melebihi 20: 1·23 = 23 mL/h

Tambah lingkungan

R = 83 mL/h

Jawapan

R = 83 mL/h
Kadar infusi IVSederhana
1000 mL15 gtt/mL6 h? gtt/min

Infuskan 1000 mL selama 6 jam dengan set pemberian 15 gtt/mL. Cari kadar titisan R dalam titis seminit. Bundarkan kepada nombor bulat yang terdekat.

1000 mL6 h15 gtt/mL

Cari nilai R (gtt/min)

Tunjukkan petunjuk
  1. gtt/min = isi padu × faktor titis/masa dalam minit.
  2. Tukar jam kepada minit dahulu.
  3. 6 h = 360 min.
Tunjukkan jawapan dan penyelesaian langkah demi langkah

Kadar infusi: pam ditetapkan dalam mL/j = isi padu/masa dalam jam. Titisan graviti dikira dalam titisan seminit: gtt/min = isi padu (mL) × faktor titisan (gtt/mL)/masa (min). Faktor titisan tercetak pada bungkusan tiub: set makrotitisan memberikan 10, 15 atau 20 gtt/mL (set darah selalunya 10 gtt/mL di AS, 15 di UK) dan set mikrotitisan 60 gtt/mL. Sentiasa gunakan faktor titisan yang diberikan oleh soalan atau bungkusan.

Masa dalam minit

6·60 = 360 min

Kadar titisan

R = 1000·15/360 = 41.67 ≈ 42 gtt/min

Jawapan

R = 42 gtt/min

Di sisi katil anda membundarkan kepada titis bulat terdekat: 42 gtt/min.

Tentang kursus ini

Cecair penyelenggaraan dengan kaedah Holliday–Segar, rekod pengambilan dan pengeluaran, pengeluaran air kencing dan masa penyiapan infusi, semuanya sebagai latihan.

Cara latihan berfungsi
  • “Berlatih kursus ini” mencampurkan soalan daripada semua topiknya, seperti peperiksaan sebenar.
  • Setiap soalan mempunyai nilai baharu, jadi anda mempelajari kaedah dan bukannya jawapan.
  • Buntu? Buka petunjuk kecil dahulu, dan penerangan penuh hanya apabila anda memerlukannya.
  • Peperiksaan percubaan adalah bermasa dan tanpa petunjuk, dan anda mendapat skor serta semakan penuh pada akhirnya.
Pek ulang kaji kilat (PDF)

Lembaran formula, langkah kaedah dan soalan latihan dengan penyelesaian penuh, sedia untuk dicetak. Pek ulang kaji kilat (PDF)

Kalkulator untuk kursus ini
Kursus berkaitan