Satu kuantiti mereput mengikut dy/dt = −k·y dengan k > 0. Ia ialah 400 pada t = 0 dan 160 pada t = 8 j. Cari pemalar kadar k dalam j⁻¹.
Lembaran kerja Persamaan pembezaan dengan jawapan
1.Mudah
y(0) = 400y(8) = 160
k = h⁻¹
2.Mudah
Satu kuantiti bertumbuh mengikut dy/dt = k·y dengan k > 0. Ia ialah 250 pada t = 0 dan 525 pada t = 11 j. Cari pemalar kadar k dalam j⁻¹.
y(0) = 250y(11) = 525
k = h⁻¹
3.Sederhana
Selesaikan y″ + 4y′ + 3y = 0 dengan y(0) = 1 dan y′(0) = 1. Cari y(2).
y″ + 4y′ + 3y = 0y(0) = 1y′(0) = 1
y(2) =
4.Sederhana
Selesaikan y″ + 5y′ + 4y = 0 dengan y(0) = 5 dan y′(0) = -2. Cari y(1).
y″ + 5y′ + 4y = 0y(0) = 5y′(0) = -2
y(1) =
5.Sukar
Selesaikan y″ + 4y′ + 29y = 0 dengan y(0) = 5 dan y′(0) = 0 (dilepaskan dari pegun). Cari y(1); sudut dalam radian.
y″ + 4y′ + 29y = 0y(0) = 5y′(0) = 0
y(1) =
6.Sukar
Selesaikan masalah nilai awal y′ + 3y/x = 3x2 bagi x > 0, dengan y(1) = 1. Cari y(2).
y′ + 3y/x = 3x2y(1) = 1
y(2) =
Kunci jawapan
- 1. k = 0.1145 h⁻¹
- 2. k = 0.06745 h⁻¹
- 3. y(2) = 0.2682
- 4. y(1) = 2.189
- 5. y(1) = −0.06761
- 6. y(2) = 4.063
Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.