Lembaran kerja Kaedah penyelidikan dalam psikologi dengan jawapan

Lembaran kerja Kaedah penyelidikan dalam psikologi percuma untuk dicetak: 8 soalan dari mudah hingga tahap peperiksaan, dengan skema jawapan. Cetak atau simpan sebagai PDF.

Lembaran kerja baharuBerlatih dalam talian dengan petunjuk

Untuk pensyarah dan guru: percuma untuk dicetak, disalin dan digunakan di dalam kelas. Setiap lembaran kerja baharu mempunyai nilai baharu dan skema jawapannya sendiri. Pautan ke ExamProblems di halaman kursus anda amat dihargai.

Nama: ____________________   Tarikh: ____________

1.Mudah

Kajian kes ialah:

  1. AKajian semula statistik bagi banyak kajian yang diterbitkan
  2. BTinjauan ke atas beribu-ribu orang yang dipilih secara rawak daripada populasi umum
  3. CEksperimen makmal dengan dua keadaan
  4. DPenyiasatan mendalam terhadap satu orang, kumpulan atau peristiwa
2.Mudah

Mengapakah korelasi tidak patut dianggap sebagai bukti sebab-akibat?

  1. APekali korelasi sentiasa terlalu lemah untuk menunjukkan sebarang hubungan sebenar
  2. BPemboleh ubah ketiga atau sebab-akibat songsang boleh menerangkan hubungan itu
  3. CKorelasi tidak pernah signifikan secara statistik
  4. DKorelasi hanya boleh negatif
3.Mudah

Hipotesis yang meramalkan perbezaan tetapi tidak menyatakan arahnya dipanggil:

  1. ABerarah (satu hujung)
  2. BHipotesis nol
  3. CTidak berarah (dua hujung)
  4. DTakrifan operasi
4.Sederhana

Seorang penyelidik menghantar soal selidik kepada semua pelajar dan kemudian meminta responden merekrut kawan yang juga menggunakan aplikasi tidur yang jarang. Kaedah pensampelan manakah digunakan untuk langkah kedua?

  1. APensampelan rawak
  2. BPensampelan berstrata
  3. CPensampelan sistematik
  4. DPensampelan bola salji
5.Sederhana

Mengapakah kategori tingkah laku dalam pemerhatian dioperasikan sebelum pengumpulan data?

  1. ASupaya pemerhati merekod tingkah laku yang sama dengan konsisten, meningkatkan kebolehpercayaan
  2. BSupaya pemerhatian menjadi eksperimen
  3. CSupaya peserta tahu dengan tepat apa yang direkodkan
  4. DSupaya hipotesis boleh diubah selepas data dilihat
6.Sederhana

Ujian begitu mudah sehingga hampir semua peserta mendapat skor hampir maksimum. Ini dipanggil:

  1. AKesan urutan
  2. BKesan latihan
  3. CKesan lantai
  4. DKesan siling
7.Sukar

"Krisis replikasi" dalam psikologi merujuk kepada:

  1. APenyalinan soal selidik tanpa kebenaran
  2. BBanyak dapatan yang diterbitkan gagal dihasilkan semula dalam kajian baharu
  3. CKekurangan peserta untuk eksperimen
  4. DJurnal dikehendaki oleh undang-undang menolak semua kajian replikasi yang dihantar
8.Sukar

ANOVA sehala yang membandingkan empat kumpulan adalah signifikan. Apakah yang patut dilakukan seterusnya oleh penyelidik untuk mencari kumpulan mana yang berbeza?

  1. AMenyimpulkan bahawa keempat-empat kumpulan berbeza antara satu sama lain
  2. BMenjalankan ujian pasca-hoc seperti HSD Tukey
  3. CMenjalankan ujian khi kuasa dua pada min
  4. DMelaporkan keputusan sebagai korelasi

Kunci jawapan

  1. 1. D · Penyiasatan mendalam terhadap satu orang, kumpulan atau peristiwa
  2. 2. B · Pemboleh ubah ketiga atau sebab-akibat songsang boleh menerangkan hubungan itu
  3. 3. C · Tidak berarah (dua hujung)
  4. 4. D · Pensampelan bola salji
  5. 5. A · Supaya pemerhati merekod tingkah laku yang sama dengan konsisten, meningkatkan kebolehpercayaan
  6. 6. D · Kesan siling
  7. 7. B · Banyak dapatan yang diterbitkan gagal dihasilkan semula dalam kajian baharu
  8. 8. B · Menjalankan ujian pasca-hoc seperti HSD Tukey

Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.