Lembaran kerja Kaedah penyelidikan dalam psikologi dengan jawapan

Lembaran kerja Kaedah penyelidikan dalam psikologi percuma untuk dicetak: 8 soalan dari mudah hingga tahap peperiksaan, dengan skema jawapan. Cetak atau simpan sebagai PDF.

Untuk pensyarah dan guru: percuma untuk dicetak, disalin dan digunakan di dalam kelas. Setiap lembaran kerja baharu mempunyai nilai baharu dan skema jawapannya sendiri. Pautan ke ExamProblems di halaman kursus anda amat dihargai.

Nama: ____________________   Tarikh: ____________

1.Mudah

Bias kebolehingininan sosial dalam soal selidik bermaksud responden:

  1. ASentiasa bersetuju dengan setiap pernyataan
  2. BMemilih jawapan secara rawak
  3. CEnggan menjawab soalan sensitif
  4. DMenjawab dengan cara yang menjadikan mereka kelihatan baik
2.Mudah

Kaedah pensampelan manakah yang memberi setiap ahli populasi peluang yang sama untuk dipilih?

  1. APensampelan sukarelawan
  2. BPensampelan peluang (opportunity)
  3. CPensampelan rawak
  4. DPensampelan bola salji
3.Mudah

Median bagi skor 3, 7, 8, 12, 20 ialah:

  1. A12
  2. B10
  3. C7
  4. D8
4.Sederhana

Arahan piawai digunakan dalam eksperimen supaya:

  1. AKeputusan menjadi signifikan secara statistik
  2. BPeserta boleh memilih keadaan mereka sendiri
  3. CSemua peserta menerima maklumat yang sama dengan cara yang sama
  4. DPenyelidik boleh menyesuaikan prosedur mengikut keperluan setiap peserta
5.Sederhana

Dalam korelasi, r = 0.40. Apakah perkadaran varians dalam satu pemboleh ubah yang dikongsi dengan yang lain?

  1. A40%
  2. B60%
  3. C4%
  4. D16%
6.Sederhana

Ujian begitu mudah sehingga hampir semua peserta mendapat skor hampir maksimum. Ini dipanggil:

  1. AKesan latihan
  2. BKesan lantai
  3. CKesan siling
  4. DKesan urutan
7.Sukar

Kajian ingatan menggunakan reka bentuk ukuran berulang di mana semua orang mempelajari senarai A kemudian senarai B. Ingatan semula lebih baik untuk senarai B. Apakah kelemahan yang paling mungkin?

  1. AKesan urutan seperti latihan, kerana keadaan tidak diimbangi balas
  2. BPenggunaan aras pengukuran ordinal
  3. CSaiz sampel terlalu besar
  4. DPerbezaan individu antara kumpulan
8.Sukar

Seorang penyelidik merekod data pada sembilan titik masa dan menguji pada aras 5% setiap kali tanpa pembetulan. Apakah masalahnya?

  1. ATiada masalah dengan pendekatan ini
  2. BData menjadi lebih boleh dipercayai setiap kali, jadi ujian terakhir paling tepat
  3. CPeluang sekurang-kurangnya satu positif palsu meningkat jauh melebihi 5%
  4. DSaiz kesan jatuh dengan setiap ujian

Kunci jawapan

  1. 1. D · Menjawab dengan cara yang menjadikan mereka kelihatan baik
  2. 2. C · Pensampelan rawak
  3. 3. D · 8
  4. 4. C · Semua peserta menerima maklumat yang sama dengan cara yang sama
  5. 5. D · 16%
  6. 6. C · Kesan siling
  7. 7. A · Kesan urutan seperti latihan, kerana keadaan tidak diimbangi balas
  8. 8. C · Peluang sekurang-kurangnya satu positif palsu meningkat jauh melebihi 5%

Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.