Lembaran kerja Psikologi sosial dengan jawapan

Hipotesis kekecewaan–keagresifan menyatakan bahawa:

1. ABertindak agresif sentiasa menghilangkan kekecewaan
2. BKekecewaan membawa kepada penarikan diri dan bukan keagresifan
3. CKeagresifan dipelajari hanya dengan memerhati orang lain
4. DDihalang daripada matlamat menjadikan keagresifan lebih berkemungkinan

Dalam perumahan pelajar, orang paling berkemungkinan menjadi kawan dengan mereka yang tinggal paling dekat. Ini menunjukkan peranan:

1. APersamaan dalam tarikan
2. BTimbal balik rasa suka
3. CDaya tarikan fizikal
4. DKedekatan dalam tarikan

Istilah manakah yang menerangkan usaha yang berkurang apabila bekerja dalam kumpulan berbanding bersendirian?

1. ADehumanisasi diri (deindividuasi)
2. BFasilitasi sosial
3. CKemalasan sosial
4. DPemikiran kumpulan (groupthink)

Seseorang sedar "Saya sentiasa memesan salad, jadi saya mesti suka makanan sihat". Teori manakah yang menerangkan membuat inferens sikap daripada tingkah laku sendiri?

1. ATeori identiti sosial
2. BTeori perbandingan sosial
3. CTeori persepsi kendiri
4. DTeori konflik realistik

Mesej daripada sumber berkredibiliti rendah menjadi lebih memujuk beberapa minggu kemudian, apabila orang lupa dari mana asalnya. Ini ialah:

1. AKesan keutamaan
2. BKesan bumerang
3. CKesan tidur (sleeper effect)
4. DKesan pendedahan semata-mata

Dalam variasi kajian Asch, peserta menulis jawapan secara peribadi dan bukannya menyebutnya dengan kuat, dan konformiti menurun dengan mendadak. Apakah yang dicadangkan oleh ini?

1. AMenulis jawapan menjadikan tugasan lebih sukar
2. BKonformiti terutamanya bermaklumat
3. CBanyak konformiti asal bersifat normatif
4. DKebanyakan peserta mempunyai penglihatan yang lemah untuk garisan

Steele dan Aronson mendapati pelajar kulit hitam berprestasi lebih buruk daripada pelajar kulit putih dalam ujian lisan yang sukar apabila ia diterangkan sebagai ukuran keupayaan, tetapi sama baik apabila ia diterangkan sebagai tugasan bukan diagnostik. Ini menunjukkan bahawa:

1. ACara ujian diterangkan tiada kesan pada sebaik mana prestasi orang
2. BPerbezaan keupayaan antara kumpulan adalah tetap dan tidak boleh berubah
3. CMembingkai ujian boleh mencipta jurang prestasi melalui ancaman stereotaip
4. DUjian lisan yang sukar sama sukar untuk setiap pelajar

Meta-analisis kesan pemerhati oleh Fischer dan rakan-rakan mendapati ia lebih lemah apabila:

1. ALebih ramai pemerhati hadir
2. BKecemasan itu jelas berbahaya
3. CSituasi lebih samar
4. DSemua pemerhati ialah orang asing