Lembaran kerja Psikologi sosial dengan jawapan

Melihat ahli kumpulan lain sebagai "semuanya sama" sementara melihat kumpulan sendiri sebagai pelbagai ialah:

1. AKesan pilih kasih dalam-kumpulan
2. BKesan konsensus palsu
3. CKesan dunia adil
4. DKesan homogeniti luar-kumpulan

Kesan pemerhati (bystander effect) bermaksud bahawa:

1. AOrang kurang berkemungkinan menolong apabila orang lain hadir
2. BKumpulan membuat keputusan yang lebih berisiko
3. CPemerhati biasanya punca utama kemalangan yang mereka saksikan
4. DOrang sentiasa menolong apabila mereka melihat kecemasan

Menganggap orang yang menarik juga baik hati dan bijak dipanggil:

1. AKesan halo
2. BKesan keutamaan (primacy)
3. CKesan tidur (sleeper)
4. DKesan sorotan (spotlight)

LaPiere mengembara merentasi AS dengan pasangan Cina pada 1930-an. Hampir setiap hotel dan restoran melayan mereka, tetapi kebanyakannya kemudian membalas melalui surat bahawa mereka tidak akan melayan tetamu Cina. Ini menunjukkan:

1. ABahawa balasan bertulis lebih jujur daripada tindakan
2. BBahawa prejudis terhadap orang Cina tidak wujud
3. CBahawa sikap umum sentiasa meramalkan tingkah laku
4. DJurang antara sikap yang dinyatakan dan tingkah laku

Sebuah laman web memaparkan "Tinggal 2 sahaja dalam stok!" untuk meningkatkan jualan. Prinsip pujukan manakah yang digunakan?

1. ABukti sosial
2. BTimbal balik
3. CAutoriti
4. DKekurangan (scarcity)

Pada Halloween, kanak-kanak yang tanpa nama dan dalam kumpulan mengambil lebih banyak gula-gula daripada yang dibenarkan, berbanding kanak-kanak yang ditanya nama mereka. Ini menggambarkan:

1. APempolaran kumpulan
2. BKesan kaki-di-pintu
3. CDehumanisasi diri (deindividuasi)
4. DFasilitasi sosial

Ujian Perkaitan Tersirat (IAT) mengukur sikap dengan:

1. AMengukur kadar jantung semasa peserta bercakap dengan ahli kumpulan luar
2. BMemerhati tingkah laku dalam tetapan semula jadi
3. CBertanya soalan langsung tentang prejudis
4. DMasa tindak balas apabila memasangkan konsep dengan perkataan penilaian

Myers dan Bishop mendapati pelajar yang tinggi prejudis menjadi lebih berprejudis selepas membincangkan isu kaum dengan pelajar yang serupa, dan pelajar berprejudis rendah menjadi kurang berprejudis. Dua penjelasan manakah yang biasanya diberikan?

1. AHipotesis pemadanan dan kedekatan
2. BKetaatan dan keadaan agentik
3. CKemalasan sosial dan fasilitasi sosial
4. DHujah memujuk dan perbandingan sosial