W oknie drukowania wybierz „Zapisz jako PDF”, aby zachować kopię na swoim urządzeniu.
1Wzory i metody
Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta
Metoda
Zacznij od standardowych środków ostrożności u każdego pacjenta: higiena rąk, środki ochrony indywidualnej odpowiednie do spodziewanej ekspozycji, bezpieczne postępowanie z ostrymi narzędziami.
Dodaj środki ostrożności zależnie od drogi szerzenia: kontaktowe (fartuch, rękawiczki), kropelkowe (maseczka chirurgiczna), powietrzne (N95, pokój z ujemnym ciśnieniem).
Utrzymuj sterylne przedmioty sterylnymi: jeśli masz wątpliwości, nie są sterylne; wymień, nigdy nie wycieraj.
Zapobiegaj szkodom w otoczeniu: środki zapobiegania upadkom, przymus bezpośredni tylko w ostateczności, RACE i PASS w pożarze.
Sprawdź zasady podawania leków, dwa identyfikatory i dodatkowe zabezpieczenia dla leków wysokiego ryzyka; zgłaszaj błędy i zdarzenia niemal błędne (near miss).
Ustalanie priorytetów i delegowanie
Metoda
Zapytaj, co najszybciej zaszkodzi pacjentowi, jeśli nic się nie zrobi.
Zastosuj ABC (C-A-B w zatrzymaniu krążenia), a następnie hierarchię Maslowa: potrzeby fizjologiczne przed bezpieczeństwem, bezpieczeństwo przed potrzebami psychologicznymi.
Porównaj opcje: ostre przed przewlekłym, niestabilne przed stabilnym, nieoczekiwane przed oczekiwanym, ogólnoustrojowe przed miejscowym, i porównaj każdy objaw ze stanem wyjściowym pacjenta.
Oceń, zanim zadziałasz, chyba że to stan nagły; wtedy wybierz krok, od którego zależą pozostałe.
Przy delegowaniu sprawdź pięć zasad: zadanie, okoliczności, osoba, polecenia i nadzór. Ocena, edukacja i ewaluacja pozostają przy pielęgniarce (RN).
Wartości laboratoryjne i elektrolity
Metoda
Porównaj wartość z zakresem referencyjnym laboratorium, a następnie ze stanem wyjściowym i trendem pacjenta.
Sprawdź próbkę: hemoliza, opóźnienie lub krew pobrana w pobliżu wlewu dożylnego mogą dać fałszywe wyniki.
Powiąż wartość z typowymi objawami oraz z lekami i stanami, które ją powodują.
Działaj dla pacjenta: oceń, wstrzymaj lek, jeśli stężenie jest niebezpieczne, powtórz na głos wartości krytyczne i poinformuj osobę zlecającą.
Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: układ krążenia i oddechowy
Metoda
Nazwij problem: niewydolność pompy, zamknięta tętnica, rytm serca, zakrzep, zwężenie dróg oddechowych, zakażenie albo problem z urządzeniem.
Najpierw sprawdź objawy zagrożenia: hipoksję, hipotensję, ból w klatce piersiowej, nowe splątanie, zimną kończynę bez tętna.
Dopasuj tlen do pacjenta: 94–98% u większości, 88–92% u osób zagrożonych retencją CO₂.
Połącz każdy lek z jego badaniem i ryzykiem: warfaryna i INR, heparyna i aPTT oraz płytki krwi, diuretyki i potas.
Wybierz bezpieczne pierwsze działanie, następnie eskaluj i oceń ponownie.
Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: neurologia, endokrynologia i nerki
Metoda
Sprawdź glikemię u każdego pacjenta z nowym splątaniem, osłabieniem lub napadem drgawek.
Traktuj poziom świadomości jako najwcześniejszy sygnał ostrzegawczy problemów z mózgiem; źrenice i triada Cushinga pojawiają się późno.
W stanach nagłych w cukrzycy odróżnij DKA (ketony, kwasica) od HHS (bardzo wysoka osmolalność, odwodnienie); najpierw podaj płyny.
Przy zaburzeniach sodu i wody ustal, czy ADH jest w nadmiarze (SIADH), czy go brakuje (moczówka prosta), a przewlekłe zmiany koryguj powoli.
Przy problemach z nerkami przypisz przyczynę do przednerkowej, wewnątrznerkowej lub pozanerkowej i obserwuj potas oraz płyny.
Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: przewód pokarmowy, okres okołooperacyjny i onkologia
Metoda
Zapytaj, co może być ukryte: krwawienie wewnętrzne, zakażenie bez gorączki, hipowentylacja przy prawidłowym SpO₂.
Wykorzystaj czas, jaki upłynął po operacji, aby zawęzić powikłania: krwawienie w ciągu godzin, problemy z klatką piersiową w ciągu dni, problemy z raną i przeciek później.
Przy bólu oceń go, zastosuj analgezję multimodalną, oceń ponownie i monitoruj sedację przy każdym opioidzie.
U chorych na raka każdą chorobę w okresie nadiru traktuj jak sepsę neutropeniczną i poznaj stany nagłe w onkologii.
Przy oparzeniach licz tylko obszary częściowej i pełnej grubości skóry, zacznij odliczanie wg Parklanda od chwili oparzenia i dostosowuj płyny do diurezy.
Pielęgniarstwo położnicze
Metoda
Umieść kobietę w czasie: tydzień ciąży, okres porodu lub doba po porodzie, i zdecyduj, co jest w tym momencie prawidłowe.
Szukaj pacjenta w niebezpieczeństwie: matki, płodu lub noworodka, albo kilku z nich naraz.
Połącz objaw z przyczyną: VEAL CHOP dla deceleracji, cztery T dla krwawienia, BUBBLE-HE po porodzie.
Najpierw wybierz działanie, które poprawia przepływ krwi i dotlenienie (ułożenie na boku, wstrzymanie oksytocyny, masaż dna macicy), potem eskaluj.
Pielęgniarstwo pediatryczne
Metoda
Najpierw zanotuj wiek dziecka: od niego zależą prawidłowe parametry życiowe, kamienie milowe rozwoju i właściwa skala bólu.
Oceń drożność dróg oddechowych, oddychanie i krążenie, pamiętając, że dzieci się kompensują, a potem szybko się pogarszają.
Dopasuj działanie do etapu rozwoju i włącz rodzinę.
Sprawdź, czy odpowiedź jest bezpieczna dla dziecka: dawka zależna od masy ciała, bez aspiryny w chorobie wirusowej, bez kodeiny poniżej 12. roku życia.
Pielęgniarstwo psychiatryczne
Metoda
Ustal, czy istnieje bezpośrednie zagrożenie: samobójstwo, przemoc, stan nagły związany z lekami lub choroba somatyczna.
Najpierw działaj na rzecz bezpieczeństwa: obserwuj, usuń środki, deeskaluj, odstaw szkodliwy lek, wezwij pomoc.
Zapisz daną wielkość z jednostką i jednostkę, którą chcesz otrzymać.
Wybierz odpowiednik: 1000 między kg, g, mg i mcg lub L i mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 łyżeczka = 5 mL, 1 łyżka stołowa = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 szklanka = 240 mL.
Zapisz to jako ułamek tak, aby niechciana jednostka się skróciła; dla szybkości użyj jednego ułamka na każdą zmieniającą się jednostkę.
Sprawdź kierunek: mniejsza jednostka daje większą liczbę.
Zaokrąglaj tylko ostateczną odpowiedź, z dokładnością podaną w pytaniu.
Obliczanie dawek
Dawka ze stężenia
objętość = dawka / stężenie
Dawka zależna od masy ciała
dawka = mg/kg × masa ciała
Tabletki
liczba = dawka / dawka w tabletce
Jednostki
1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg
Metoda
Przelicz zleconą dawkę i moc preparatu na tę samą jednostkę.
Użyj wzoru „potrzebne przez dostępne razy ilość”: (D/H) × Q.
Przy dawkach zależnych od masy ciała najpierw pomnóż przez masę w kg, a potem podziel dawkę dobową przez liczbę dawek.
Najpierw oszacuj wynik i sprawdź, czy odpowiedź jest rozsądna.
Szybkość wlewów dożylnych
Szybkość pompy
mL/h = volume (mL)/time (h)
Szybkość kapania
drops/min = volume (mL) × drop factor / time (min)
Czas wlewu
time (h) = volume (mL)/rate (mL/h)
Metoda
Prędkość pompy w mL/h: objętość podzielona przez czas w godzinach.
Prędkość kroplówki w kroplach/min: objętość × współczynnik kroplenia podzielone przez czas w minutach.
Pozostały czas: pozostała objętość podzielona przez prędkość.
Zaokrąglaj tak, jak wymaga zadanie lub sprzęt.
Dawkowanie w pediatrii i intensywnej terapii
Dawka dobowa
mg/dobę = mg/kg/dobę × masa ciała (kg)
Liczba dawek na dobę
liczba = 24 h / odstęp między dawkami (h)
Funty na kilogramy
kg = lb / 2,2
Stężenie wlewu
jednostki/mL = jednostki w worku / objętość worka
Szybkość pompy
mL/h = dawka na godzinę / stężenie
Wlew miareczkowany
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dawka z prędkości pompy
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Jednostki
1 mg = 1000 mcg
Płyny dożylne i bilans płynów
Holliday–Segar na godzinę
4 mL/kg (pierwsze 10 kg) + 2 mL/kg (kolejne 10 kg) + 1 mL/kg (każdy kg powyżej 20)
Holliday–Segar na dobę
100 / 50 / 20 mL/kg dla tych samych przedziałów
Bilans płynów
przyjęte − wydalone
Kostki lodu
liczą się jako połowa swojej objętości
Diureza
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Czas wlewu
czas (h) = pozostała objętość (mL) / prędkość (mL/h)
Odczytaj pH: poniżej 7,35 to kwasica, powyżej 7,45 zasadowica.
Znajdź wartość, która to tłumaczy: PaCO₂ zmieniające się odwrotnie do pH oznacza zaburzenie oddechowe, HCO₃⁻ zmieniające się zgodnie z pH – metaboliczne.
Spójrz na drugą wartość: prawidłowa oznacza brak wyrównania, nieprawidłowa w kierunku wyrównującym oznacza wyrównanie częściowe, a prawidłowe pH przy obu wartościach nieprawidłowych oznacza wyrównanie całkowite.
Przy kwasicy metabolicznej porównaj PaCO₂ ze wzorem Wintersa, 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2, i oblicz lukę anionową Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻).
Wysoką lukę anionową sprawdź wskaźnikiem delta, a przy niskiej albuminie – luką skorygowaną.
Interpretacja zapisu rytmu EKG
Papier (25 mm/s, 10 mm/mV)
1 mała kratka = 0,04 s, 1 duża kratka = 0,20 s, 10 mm = 1 mV
Częstość akcji serca, rytm regularny
300 ÷ duże kratki = 1500 ÷ małe kratki = 60 ÷ RR (s)
Częstość: przy rytmie regularnym podziel 300 przez liczbę dużych kratek lub 1500 przez liczbę małych kratek między dwoma załamkami R; przy rytmie nieregularnym policz zespoły QRS w 6 sekundach i pomnóż przez 10.
Rytm: porównaj odstępy R–R. Równe oznaczają rytm regularny; powtarzający się wzorzec to rytm regularnie nieregularny; brak jakiegokolwiek wzorca to rytm całkowicie nieregularny.
Załamki P: czy w odprowadzeniu II przed każdym zespołem QRS jest dodatni załamek P, wszystkie takie same? Szukaj fal migotania lub fal o kształcie zębów piły, odwróconych załamków P i załamków P bez zespołu QRS.
Odstęp PR: od początku P do początku QRS, prawidłowo 0,12–0,20 s i stały. Sprawdź, czy się wydłuża, czy pozostaje stały przed wypadnięciem pobudzenia, czy zmienia się przypadkowo.
Czas trwania QRS: poniżej 0,12 s to wąski; 0,12 s lub więcej to szeroki. Następnie nazwij rytm, a dla QT użyj QTc = QT/√RR (Bazett) z czasami w sekundach.
2Zadania do ćwiczenia
1.Podstawy pielęgniarstwaŚredni
A patient says, "I've never seen this tablet before," as the nurse offers it. What should the nurse do?
AReassure the patient that the tablet is correct and give it
BStop and recheck the prescription before giving it
CGive half the tablet until the doctor visits
DLeave the tablet on the table for the patient to take later
2.Podstawy pielęgniarstwaTrudny
Why must concentrated potassium chloride never be given as a quick intravenous injection?
AIt stops the kidneys from working at once
BIt can cause a fatal cardiac arrest
CIt makes the vein turn blue for a week
DIt makes the potassium inactive in the blood
3.Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjentaŚredni
Jaki jest cel zapisu „Tall Man”, jak w hydrOXYzine i hydrALAZINE?
AOznaczenie nazwy handlowej
BWskazanie, który z dwóch leków jest lekiem wysokiego ryzyka
CWskazanie mocy leku
DUłatwienie odróżniania podobnie brzmiących nazw leków
4.Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjentaTrudny
Które działanie pielęgniarki pokazuje, że przestrzega ona „pięciu momentów higieny rąk”?
ANosi te same rękawiczki między dwoma pacjentami
BDezynfekuje ręce tylko wtedy, gdy wyglądają na brudne
CDezynfekuje ręce po dotknięciu barierki łóżka
DDezynfekuje ręce tylko na początku i na końcu zmiany
5.Ustalanie priorytetów i delegowanieŚredni
A patient speaks little English, and the nurse needs to explain a new procedure. What is the best way to communicate?
AUse a professional medical interpreter
BUse hand gestures and hope the patient understands
CSpeak loudly and slowly in English
DAsk the patient’s 10-year-old child to translate
6.Ustalanie priorytetów i delegowanieTrudny
A provider asks a nurse to perform a procedure that is outside the nurse’s scope of practice. What should the nurse do?
ADo it just this once and promise the provider not to do it again
BDecline, explain why and suggest who can safely do it
CAsk a nursing assistant to do it instead
DDo it, because the provider gave the instruction
7.Pielęgniarstwo kliniczneŚredni
Pacjent z neutropenią po chemioterapii ma temperaturę 38,3 °C. Co jest priorytetem?
APodanie tylko paracetamolu i ponowna kontrola temperatury następnego dnia
BOdczekanie 24 godzin, czy gorączka ustąpi
CPostępowanie jak w sepsie neutropenicznej i pilne podanie antybiotyków dożylnie
DZachęcenie pacjenta do spaceru
8.Pielęgniarstwo kliniczneTrudny
Pielęgniarka nie jest pewna, czy zlecona dawka leku wysokiego ryzyka jest prawidłowa. Jakie działanie jest najbezpieczniejsze?
APodać połowę dawki jako kompromis, dopóki lekarz nie będzie dostępny
BPodać dawkę, bo lekarz podpisał zlecenie
CWstrzymać podanie i najpierw skonsultować się z lekarzem zlecającym lub farmaceutą
DZapytać pacjenta, czy dawka wygląda jak zwykle, i ją podać
9.Wartości laboratoryjne i elektrolityŚredni
A patient had a total thyroidectomy yesterday. Which laboratory value is most important to monitor in the first days after surgery?
ASerum glucose
BSerum potassium
CSerum calcium
DSerum sodium
10.Wartości laboratoryjne i elektrolityTrudny
At the start of a shift, the nurse reviews four new results. Which patient needs attention first?
AHemoglobin 11,0 g/dL (110 g/L) in a patient with rheumatoid arthritis
BPotassium 5,2 mEq/L in a patient with stable chronic kidney disease
CSodium 119 mEq/L in a patient with new confusion and vomiting
DGlucose 180 mg/dL (10 mmol/L) after a meal in a patient with diabetes
11.FarmakologiaŚredni
Besides lithium levels, which blood tests are monitored in long-term lithium treatment?
ATroponin and CK-MB
BLiver enzymes, serum amylase and lipase
CKidney function and thyroid function
DINR and fibrinogen
12.FarmakologiaTrudny
A patient taking dabigatran has a life-threatening bleed. Which specific reversal agent is used?
AProtamine sulfate
BIdarucizumab
CAndexanet alfa
DVitamin K
13.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: układ krążenia i oddechowyŚredni
A patient uses a glyceryl trinitrate (nitroglycerin) patch for angina. Why is it usually removed for several hours each day?
AIt lowers the risk of a high potassium level
BA nitrate-free interval prevents tolerance
CThe skin needs a break to absorb a larger dose
DThe patch works only during the night
14.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: układ krążenia i oddechowyTrudny
82-letni pacjent z pozaszpitalnym zapaleniem płuc jest od niedawna splątany, ma częstość oddechów 32/min, ciśnienie 88/52 mmHg i mocznik 9 mmol/L. Co to wskazuje?
AWynik CURB-65 równy 1: nadaje się do doustnych antybiotyków w domu
DWynik CURB-65 równy 3: wyłącznie rutynowe przyjęcie na oddział ogólny
15.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: neurologia, endokrynologia i nerkiŚredni
A conscious patient with a glucose of 3,1 mmol/L (56 mg/dL) can swallow safely. Which is the best first treatment?
AA glass of milk and two plain biscuits
BA dose of rapid-acting insulin with a sandwich
CGlucose tablets or a small glass of fruit juice
DA chocolate bar and a cup of tea with milk
16.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: neurologia, endokrynologia i nerkiTrudny
A man who takes tamsulosin for BPH is listed for cataract surgery. Which statement is correct?
AIt should be swapped for oxybutynin the night before to protect the eye
BThe dose should be doubled before surgery to prevent urinary retention
CTamsulosin has no effects outside the urinary tract, so nothing changes
DThe eye surgeon must be told, as it can cause floppy iris during surgery
17.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: przewód pokarmowy, okres okołooperacyjny i onkologiaŚredni
Aspirate from a nasogastric tube has a pH of 7. What should the nurse do?
AGive the medicines but not the feed
BStart the feed slowly and watch the patient closely for coughing
CFlush with 50 mL of air and start the feed
DDo not use it; re-test later or arrange an X-ray as per policy
18.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: przewód pokarmowy, okres okołooperacyjny i onkologiaTrudny
A patient with a platelet count of 8 × 109/L (8,000/µL) develops a sudden severe headache and confusion. What should the nurse suspect?
ANormal effects of chemotherapy
BA tension headache from stress
CIntracranial bleeding
DDehydration from poor intake
19.Pielęgniarstwo położniczeŚredni
A woman in late pregnancy has numbness and tingling in her thumb and first fingers, worse at night. What is the most likely cause?
AA stroke caused by pre-eclampsia
BLow blood calcium
CCarpal tunnel syndrome
DVitamin K deficiency
20.Pielęgniarstwo położniczeTrudny
Kobieta w 30. tygodniu ciąży ma regularne bolesne skurcze co 5 minut ze zmianami szyjki macicy. Które leczenie ma chronić płuca dziecka, jeśli dojdzie do porodu?
AMetyloergometryna
BOksytocyna
CImmunoglobulina anty-D
DKortykosteroidy podawane przed porodem
21.Pielęgniarstwo pediatryczneŚredni
Which group of findings suggests Kawasaki disease?
AFever for at least 5 days, red eyes without discharge, cracked red lips and swollen hands and feet
BHigh fever for 3 days, then a pink rash as the fever settles
CFever with an itchy vesicular rash that starts on the trunk, spreads outwards and crusts over within days
DLow-grade fever, a barking cough and stridor that are worse at night
22.Pielęgniarstwo pediatryczneTrudny
Dziecko po tonsilektomii wykonanej dziś rano często połyka i wypluwa jaskrawoczerwoną krew. Co powinna zrobić pielęgniarka w pierwszej kolejności?
AZapisać to w dokumentacji i ponownie ocenić podczas następnego rutynowego obchodu
BZachęcić dziecko do płukania gardła
CPodać ciepły napój, aby ukoić gardło
DOcenić gardło i parametry życiowe oraz pilnie powiadomić chirurga
23.Pielęgniarstwo psychiatryczneŚredni
A 7-year-old with autism is admitted to a children's ward. Which nursing action is most helpful?
AKeep to his usual routines where possible and prepare him for any changes
BPut him in a busy bay with lots of noise and activity to keep him stimulated
CAvoid his parents' advice, because staff know best how to care for him
DChange his daily routine often, to help him get used to change
24.Pielęgniarstwo psychiatryczneTrudny
A teenager says she cuts herself "to feel better, not to die." Which statement about this is correct?
ANon-suicidal self-injury still increases the long-term risk of suicide, so risk is assessed each time
BSelf-injury without suicidal intent shows that she has no mental health problems that need any treatment
CSelf-injury without suicidal intent never needs any assessment
DShe should be told that cutting is only attention-seeking behaviour
25.Obliczenia pielęgniarskie i przeliczanie jednostekŚredni
Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Dawkę odnotowano o godzinie 13:05 (zegar 24-godzinny). Który zapis oznacza ten sam czas w zegarze 12-godzinnym? Kliknij go.
13:05
11:05 PM
21:05 AM
312:05 PM
43:05 PM
26.Obliczenia pielęgniarskie i przeliczanie jednostekTrudny
Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Wynik glikemii wynosi 339 mg/dL. Używając 1 mmol/L = 18 mg/dL dla glukozy, oblicz c w mmol/L. Zaokrąglij do jednego miejsca po przecinku.
339 mg/dL1 mmol/L = 18 mg/dL
c = mmol/L
27.Obliczanie dawekŚredni
Dziecko o masie 27 kg ma zlecone 4 mg/kg leku. Roztwór wyjściowy zawiera 20 mg/mL. Pobierz dawkę: jaką objętość V podajesz?
27 kg4 mg/kg20 mg/mL
V = mL
28.Obliczanie dawekTrudny
Zlecona dawka to 1,18 mg. Ampułka zawiera 2000 mikrogramów na mL. Pobierz dawkę do strzykawki 1 mL: jaką objętość V podajesz?
1,18 mg2000 mcg/mL
V = mL
29.Szybkość wlewów dożylnychŚredni
Zlecono 1500 mL w ciągu 12 godzin. Po 5 godzinach stwierdzasz, że w worku pozostało jeszcze 1140 mL, a wlew nadal musi zakończyć się na czas. Na jaką szybkość R w mL/h trzeba przestawić pompę?
1500 mL / 12 hpo 5 h: 1140 mL
R = mL/h
30.Szybkość wlewów dożylnychTrudny
Wlew 400 mg w 500 mL płynie z szybkością 5 mL/h. Ile mikrogramów na minutę D otrzymuje pacjent?
400 mg/500 mL5 mL/h
D = mcg/min
31.Dawkowanie w pediatrii i intensywnej terapiiŚredni
Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Worek zawiera 20 000 jednostek heparyny w 500 mL. Zlecenie to 12 jednostek/kg/h dla pacjenta o masie ciała 105 kg. Jaką prędkość R ustawiasz na pompie, w mL/h? Zaokrąglij do jednego miejsca po przecinku.
20 000 szt./500 mL12 szt./kg/h105 kg
R = mL/h
32.Dawkowanie w pediatrii i intensywnej terapiiTrudny
Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Worek zawiera dobutamine 250 mg w 250 mL. Zlecenie to 7,5 mcg/kg/min dla pacjenta o masie ciała 73 kg. Jaką prędkość R ustawiasz na pompie, w mL/h? Zaokrąglij do jednego miejsca po przecinku.
250 mg/250 mL7,5 mcg/kg/min73 kg
R = mL/h
33.Płyny dożylne i bilans płynówŚredni
Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Karta pokazuje płyny przyjęte i wydalone przez pacjenta podczas jednej 8-godzinnej zmiany. Wlew dożylny płynął z podaną prędkością przez całą zmianę. Wyznacz sumę płynów przyjętych I w mL. Licz kostki lodu jako połowę ich objętości.
Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Worek 500 mL jest podawany przez pompę z prędkością 120 mL/h. O 13:30 przetoczono już 200 mL. Ile godzin t zostało do opróżnienia worka? Zaokrąglij do jednego miejsca po przecinku.
500 mL200 mL przetoczono120 mL/h
t = h
35.Skale oceny klinicznejŚredni
Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Karta ćwiczebna zapisuje GCS 15, z E4 i V5. Jaką ocenę ruchową M zapisano i którą odpowiedź opisuje? Podaj liczbę.
GCS 15E4V5
M =
36.Skale oceny klinicznejTrudny
Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Dorosły waży 123 kg i ma wzrost 162 cm. Oblicz BMI i kliknij kategorię masy ciała według WHO.
123 kg162 cm
1niedowaga
2prawidłowa masa ciała
3nadwaga
4otyłość I stopnia
5otyłość II stopnia
6otyłość III stopnia
37.Interpretacja gazometrii krwi tętniczejŚredni
Gazometria krwi tętniczej do ćwiczeń pokazuje pH 7,20, PaCO₂ 63 mmHg (8,4 kPa) oraz HCO₃⁻ 24 mmol/L. Zaburzeniem pierwotnym jest kwasica oddechowa. W jakim stopniu jest wyrównane? Kliknij odpowiedź.
pH 7,20PaCO₂ 63 mmHg (8,4 kPa)HCO₃⁻ 24 mmol/L
1niewyrównane
2częściowo wyrównane
3całkowicie wyrównane
38.Interpretacja gazometrii krwi tętniczejTrudny
Na poziomie morza gazometria do ćwiczeń pobrana przy 21% tlenu pokazuje PaO₂ 77 mmHg (10,3 kPa) oraz PaCO₂ 35 mmHg (4,7 kPa). Użyj PAO₂ = FiO₂·(760 − 47) − PaCO₂/0,8, aby znaleźć Gradient A–a.
Zinterpretuj ten zapis rytmu w odprowadzeniu II. Jaki to rytm? Kliknij odpowiedź.
odprowadzenie II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 mała kratka = 0,04 s, 1 duża kratka = 0,20 sdługość zapisu 6 s
1rytm węzłowy
2arytmia zatokowa
3trzepotanie przedsionków, przewodzenie 4:1
4migotanie przedsionków
40.Interpretacja zapisu rytmu EKGTrudny
Pacjent bez wyczuwalnego tętna ma na monitorze ten zorganizowany rytm (aktywność elektryczna bez tętna). Jakie leczenie wskazują dla niego wytyczne resuscytacji dorosłych? Kliknij swoją odpowiedź.
odprowadzenie II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 mała kratka = 0,04 s, 1 duża kratka = 0,20 sdługość zapisu 6 s
1CPR (rytm niepodlegający defibrylacji)
2kardiowersja zsynchronizowana
3stymulacja przezskórna
4natychmiastowa defibrylacja
3Roztwory
1.Podstawy pielęgniarstwa
Odpowiedź: B · Stop and recheck the prescription before giving it
Dlaczego to jest odpowiedź
A patient questioning a medicine may be a sign of an error. The nurse holds the dose, checks the prescription and the drug and explains before giving it.
Odpowiedź
B · Stop and recheck the prescription before giving it
2.Podstawy pielęgniarstwa
Odpowiedź: B · It can cause a fatal cardiac arrest
Dlaczego to jest odpowiedź
A sudden rise in blood potassium can stop the heart. IV potassium is given diluted, by a controlled infusion and following strict policy, which is why concentrated forms are tightly controlled.
Odpowiedź
B · It can cause a fatal cardiac arrest
3.Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta
Odpowiedź: D · Ułatwienie odróżniania podobnie brzmiących nazw leków
Dlaczego to jest odpowiedź
Zapis Tall Man wyróżnia wielkimi literami różniące się litery podobnych nazw, aby personel zauważył różnicę podczas czytania etykiet, ekranów i zleceń.
Odpowiedź
D · Ułatwienie odróżniania podobnie brzmiących nazw leków
4.Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta
Odpowiedź: C · Dezynfekuje ręce po dotknięciu barierki łóżka
Dlaczego to jest odpowiedź
Dotykanie otoczenia pacjenta, np. barierek i stolików, skaża ręce, dlatego po tym potrzebna jest higiena rąk. Rękawiczki zmienia się między pacjentami, a higiena rąk jest potrzebna niezależnie od tego, czy ręce wyglądają na brudne.
Odpowiedź
C · Dezynfekuje ręce po dotknięciu barierki łóżka
5.Ustalanie priorytetów i delegowanie
Odpowiedź: A · Use a professional medical interpreter
Dlaczego to jest odpowiedź
Professional interpreters give accurate, confidential translation of medical information. Family members, especially children, may leave things out and should not be used for important explanations.
Odpowiedź
A · Use a professional medical interpreter
6.Ustalanie priorytetów i delegowanie
Odpowiedź: B · Decline, explain why and suggest who can safely do it
Dlaczego to jest odpowiedź
Nurses must work within their legal scope of practice, even when asked by a provider. The nurse declines, explains the reason and helps find a suitable professional.
Odpowiedź
B · Decline, explain why and suggest who can safely do it
7.Pielęgniarstwo kliniczne
Odpowiedź: C · Postępowanie jak w sepsie neutropenicznej i pilne podanie antybiotyków dożylnie
Dlaczego to jest odpowiedź
Sepsa neutropeniczna to stan nagły w onkologii. Antybiotyki dożylne o szerokim spektrum należy podać w ciągu godziny, nie czekając na wyniki badań.
Odpowiedź
C · Postępowanie jak w sepsie neutropenicznej i pilne podanie antybiotyków dożylnie
8.Pielęgniarstwo kliniczne
Odpowiedź: C · Wstrzymać podanie i najpierw skonsultować się z lekarzem zlecającym lub farmaceutą
Dlaczego to jest odpowiedź
Pielęgniarki muszą rozumieć każdy podawany lek. Jeśli dawka wydaje się błędna, powinny skonsultować się z lekarzem zlecającym lub farmaceutą i udokumentować podjęte działanie.
Odpowiedź
C · Wstrzymać podanie i najpierw skonsultować się z lekarzem zlecającym lub farmaceutą
9.Wartości laboratoryjne i elektrolity
Odpowiedź: C · Serum calcium
Dlaczego to jest odpowiedź
The parathyroid glands can be injured or removed during thyroidectomy, so parathyroid hormone falls and hypocalcemia can follow. The nurse monitors calcium and checks for tingling around the mouth, muscle cramps and Chvostek or Trousseau signs.Sprawdzono w:Hypoparathyroidism · MedlinePlus (NIH) (2026)
Odpowiedź
C · Serum calcium
10.Wartości laboratoryjne i elektrolity
Odpowiedź: C · Sodium 119 mEq/L in a patient with new confusion and vomiting
Dlaczego to jest odpowiedź
Severe hyponatremia with confusion and vomiting suggests cerebral edema and can progress to seizures and coma. The other results are mildly abnormal and expected for those conditions, so they are less urgent.Sprawdzono w:Low blood sodium - Medical Encyclopedia · MedlinePlus (NIH) (2025); Sodium Blood Test · MedlinePlus (NIH) (2024)
Odpowiedź
C · Sodium 119 mEq/L in a patient with new confusion and vomiting
11.Farmakologia
Odpowiedź: C · Kidney function and thyroid function
Dlaczego to jest odpowiedź
Lithium can impair kidney function and cause hypothyroidism. Kidney function, thyroid function and calcium are checked regularly, along with lithium levels.
Odpowiedź
C · Kidney function and thyroid function
12.Farmakologia
Odpowiedź: B · Idarucizumab
Dlaczego to jest odpowiedź
Idarucizumab is an antibody fragment that binds dabigatran. Andexanet alfa reverses factor Xa inhibitors, protamine reverses heparin, and vitamin K reverses warfarin.
Odpowiedź
B · Idarucizumab
13.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: układ krążenia i oddechowy
Odpowiedź: B · A nitrate-free interval prevents tolerance
Dlaczego to jest odpowiedź
Continuous nitrate use leads to tolerance within days. A daily nitrate-free period (often overnight, when angina is least likely) keeps the drug effective. Patients are taught to rotate patch sites.
Odpowiedź
B · A nitrate-free interval prevents tolerance
14.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: układ krążenia i oddechowy
Odpowiedź: B · Wynik CURB-65 równy 5: wysokie ryzyko wymagające pilnej oceny starszego lekarza
Dlaczego to jest odpowiedź
Ten pacjent uzyskuje 5 punktów na 5: splątanie, mocznik >7 mmol/L, częstość oddechów ≥30/min, niskie ciśnienie krwi i wiek ≥65 lat. Wskazuje to na ciężkie zapalenie płuc z wysoką śmiertelnością, a pacjent spełnia też kryteria możliwej sepsy. Konieczna jest szybka eskalacja, dożylne antybiotyki, płyny i ocena pod kątem intensywnej terapii.
Odpowiedź
B · Wynik CURB-65 równy 5: wysokie ryzyko wymagające pilnej oceny starszego lekarza
15.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: neurologia, endokrynologia i nerki
Odpowiedź: C · Glucose tablets or a small glass of fruit juice
Dlaczego to jest odpowiedź
About 15–20 g of fast-acting carbohydrate, such as glucose tablets or juice, raises glucose quickly. Chocolate and milk contain fat, which slows absorption. Glucose is rechecked after about 15 minutes.
Odpowiedź
C · Glucose tablets or a small glass of fruit juice
16.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: neurologia, endokrynologia i nerki
Odpowiedź: D · The eye surgeon must be told, as it can cause floppy iris during surgery
Dlaczego to jest odpowiedź
Tamsulosin blocks alpha-1A receptors in the iris dilator muscle as well as in the prostate, which can cause intraoperative floppy iris syndrome during cataract surgery. The effect can persist after the drug is stopped, so the surgeon must know in advance to plan the operation. Whether to pause it is a decision for the team.
Odpowiedź
D · The eye surgeon must be told, as it can cause floppy iris during surgery
17.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: przewód pokarmowy, okres okołooperacyjny i onkologia
Odpowiedź: D · Do not use it; re-test later or arrange an X-ray as per policy
Dlaczego to jest odpowiedź
A pH above 5,5 may mean the tube is in the lung or oesophagus, or the stomach acid is reduced by drugs or feed. Nothing is given until position is confirmed according to local policy.
Odpowiedź
D · Do not use it; re-test later or arrange an X-ray as per policy
18.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: przewód pokarmowy, okres okołooperacyjny i onkologia
Odpowiedź: C · Intracranial bleeding
Dlaczego to jest odpowiedź
Severe thrombocytopenia carries a risk of spontaneous intracranial haemorrhage. Sudden headache, confusion or neurological change need emergency review, neurological observations and usually urgent imaging and platelet transfusion.
Odpowiedź
C · Intracranial bleeding
19.Pielęgniarstwo położnicze
Odpowiedź: C · Carpal tunnel syndrome
Dlaczego to jest odpowiedź
Fluid retention in pregnancy can compress the median nerve in the carpal tunnel. A wrist splint at night often helps, and symptoms usually resolve after birth.
Odpowiedź
C · Carpal tunnel syndrome
20.Pielęgniarstwo położnicze
Odpowiedź: D · Kortykosteroidy podawane przed porodem
Dlaczego to jest odpowiedź
Kortykosteroidy podawane przed porodem zmniejszają ryzyko zaburzeń oddychania u wcześniaków. Tokolizę można zastosować, aby zyskać czas, a siarczan magnezu można podać w celu neuroprotekcji płodu, gdy poród przed około 32. tygodniem jest prawdopodobny.
Odpowiedź
D · Kortykosteroidy podawane przed porodem
21.Pielęgniarstwo pediatryczne
Odpowiedź: A · Fever for at least 5 days, red eyes without discharge, cracked red lips and swollen hands and feet
Dlaczego to jest odpowiedź
Kawasaki disease causes persistent fever plus features such as non-purulent conjunctivitis, red cracked lips and strawberry tongue, rash, swollen hands and feet and enlarged neck lymph nodes. The other options describe croup, chickenpox and roseola.
Odpowiedź
A · Fever for at least 5 days, red eyes without discharge, cracked red lips and swollen hands and feet
22.Pielęgniarstwo pediatryczne
Odpowiedź: D · Ocenić gardło i parametry życiowe oraz pilnie powiadomić chirurga
Dlaczego to jest odpowiedź
Częste połykanie i jaskrawoczerwona krew sugerują krwawienie pooperacyjne. Należy utrzymać dziecko w pozycji siedzącej lub na boku, ocenić parametry życiowe i gardło przy użyciu światła oraz natychmiast poinformować chirurga.
Odpowiedź
D · Ocenić gardło i parametry życiowe oraz pilnie powiadomić chirurga
23.Pielęgniarstwo psychiatryczne
Odpowiedź: A · Keep to his usual routines where possible and prepare him for any changes
Dlaczego to jest odpowiedź
Predictability reduces distress. Nurses keep routines, use clear and concrete language, reduce sensory stimulation, use visual supports and work closely with the parents, who know the child best.
Odpowiedź
A · Keep to his usual routines where possible and prepare him for any changes
24.Pielęgniarstwo psychiatryczne
Odpowiedź: A · Non-suicidal self-injury still increases the long-term risk of suicide, so risk is assessed each time
Dlaczego to jest odpowiedź
Self-harm is a strong predictor of later suicide, even when the person does not intend to die. Each episode needs a compassionate assessment of risk, triggers and the function of the behaviour.
Odpowiedź
A · Non-suicidal self-injury still increases the long-term risk of suicide, so risk is assessed each time
25.Obliczenia pielęgniarskie i przeliczanie jednostek
Odpowiedź: 1:05 PM
Zegar 24-godzinny: od godziny 13:00 dodaj 12 do godziny (3:45 po południu = 15:45). Od północy do 0:59 to 00:00–00:59, a 12:00–12:59 pozostaje 12:00–12:59. Przy powrocie odejmij 12 od godzin 13–23; godziny 00 stają się 12 (po północy). Czas przechodzący przez północ licz w dwóch częściach: do 24:00 (00:00), a potem od 00:00.
Przelicz godzinę
13 − 12 = 1 → PM
Odpowiedź
1:05 PM
Odpowiedź
1:05 PM
26.Obliczenia pielęgniarskie i przeliczanie jednostek
Odpowiedź: c = 18,8 mmol/L
Analiza wymiarowa: zapisz daną wielkość, a następnie mnóż przez czynniki przeliczeniowe zapisane jako ułamki (np. 60 min/1 h lub 1 mg/1000 mcg), tak aby każda niechciana jednostka pojawiła się raz w liczniku i raz w mianowniku i się skróciła. Gdy zostanie tylko szukana jednostka, oblicz wynik. Używaj odpowiedników podanych w pytaniu i zaokrąglaj tylko ostateczną odpowiedź.
Zamień
c = 339/18 = 18,83 ≈ 18,8 mmol/L
Odpowiedź
c = 18,8 mmol/L
27.Obliczanie dawek
Odpowiedź: V = 5,4 mL
Pobieranie dawki: objętość = (przepisana dawka/stężenie preparatu) × objętość preparatu. Najpierw zamień na te same jednostki, potem sprawdź, czy objętość mieści się w strzykawce i wypada na jednej z jej kresek.
Dawka z masy ciała
D = 4·27 = 108 mg
Objętość
V = 108/20 = 5,4 mL
Na strzykawce
Na tej strzykawce 10 mL każda mała kreska to 0,2 mL.
Odpowiedź
V = 5,4 mL
28.Obliczanie dawek
Odpowiedź: V = 0,59 mL
Pobieranie dawki: objętość = (przepisana dawka/stężenie preparatu) × objętość preparatu. Najpierw zamień na te same jednostki, potem sprawdź, czy objętość mieści się w strzykawce i wypada na jednej z jej kresek.
Te same jednostki
1,18 mg = 1180 mcg
Objętość
V = 1180/2000 = 0,59 mL
Odpowiedź
V = 0,59 mL
29.Szybkość wlewów dożylnych
Odpowiedź: R = 162,9 mL/h
Infusion rates: a pump is set in mL/h = volume/time in hours. A gravity drip is counted in drops per minute: gtt/min = volume (mL) × drop factor (gtt/mL)/time (min). The drop factor is printed on the tubing package: macrodrip sets deliver 10, 15 or 20 gtt/mL (blood sets often 10 gtt/mL in the US, 15 in the UK) and microdrip sets 60 gtt/mL. Always use the drop factor the question or package gives.
Pierwotna szybkość
1500/12 = 125 mL/h
Nowa szybkość
R = 1140/7 = 162,9 mL/h
Odpowiedź
R = 162,9 mL/h
To wzrost o ponad 25%: w większości szpitali zamiast nadrabiać trzeba skontaktować się z osobą zlecającą i ocenić pacjenta pod kątem przeciążenia płynami.
30.Szybkość wlewów dożylnych
Odpowiedź: D = 66,67 mcg/min
Dose-based infusions: concentration = amount of drug in the bag/bag volume. Pump rate (mL/h) = dose per hour/concentration, and dose per hour = mL/h × concentration. Convert per-minute doses to per-hour (× 60) and keep the mass units the same (1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg).
Stężenie
400000 mcg/500 mL = 800 mcg/mL
Dawka na godzinę
5·800 = 4000 mcg/h
Dawka na minutę
D = 4000/60 = 66,67 mcg/min
Odpowiedź
D = 66,67 mcg/min
31.Dawkowanie w pediatrii i intensywnej terapii
Odpowiedź: R = 31,5 mL/h
Wlewy heparyny i insuliny: stężenie = jednostki w worku/objętość worka (jednostki/mL). Prędkość pompy (mL/h) = jednostki na godzinę/stężenie, a jednostki na godzinę = mL/h × stężenie. Przy zleceniu zależnym od masy ciała najpierw jednostki/h = jednostki/kg/h × masa ciała. Objętość bolusa = potrzebne jednostki/moc fiolki. Liczby służą wyłącznie do ćwiczeń; przy pacjencie zawsze postępuj zgodnie z lokalnymi procedurami i zlecaj podwójną kontrolę dawek wysokiego ryzyka.
Jednostki na godzinę
12·105 = 1 260 szt./h
Stężenie
20 000/500 = 40 szt./mL
Szybkość pompy
R = 1260/40 = 31,5 mL/h
Odpowiedź
R = 31,5 mL/h
32.Dawkowanie w pediatrii i intensywnej terapii
Odpowiedź: R = 32,9 mL/h
Wlewy miareczkowane: najpierw wyznacz stężenie w mcg/mL (mg × 1000/mL). Przy zleceniu zależnym od masy ciała mcg/min = mcg/kg/min × masa ciała. Następnie mL/h = mcg/min × 60/stężenie. Licząc wstecz, mcg/kg/min = mL/h × stężenie/(60 × masa ciała). Liczby służą wyłącznie do ćwiczeń; przy pacjencie zawsze postępuj zgodnie z lokalnymi procedurami i zlecaj podwójną kontrolę dawek wysokiego ryzyka.
Stężenie
250 mg = 250 000 mcg
250 000/250 = 1000 mcg/mL
Dawka na minutę i na godzinę
7,5·73 = 547,5 mcg/min
547,5·60 = 32850 mcg/h
Szybkość pompy
R = 32850/1000 = 32,85 ≈ 32,9 mL/h
Odpowiedź
R = 32,9 mL/h
33.Płyny dożylne i bilans płynów
Odpowiedź: I = 1100 mL
Płyny przyjęte i wydalone: do przyjętych wlicza się wszystko, co wchodzi (płyny doustne, wlewy dożylne, leki dożylne i przepłukania, żywienie przez zgłębnik); kostki lodu liczą się jako połowa swojej objętości. Do wydalonych wlicza się mocz, drenaże, wymiociny i inne straty. Bilans = suma przyjętych − suma wydalonych; bilans ujemny oznacza stratę netto. Liczby służą wyłącznie do ćwiczeń; przy pacjencie zawsze postępuj zgodnie z lokalnymi procedurami i zlecaj podwójną kontrolę dawek wysokiego ryzyka.
Zsumuj płyny przyjęte
doustnie: 120 + 200 + 100 = 420 mL
kostki lodu: 200/2 = 100 mL
Wlew dożylny: 60·8 = 480 mL
antybiotyk dożylnie: 1·100 = 100 mL
I = 1100 mL
Odpowiedź
I = 1100 mL
34.Płyny dożylne i bilans płynów
Odpowiedź: t = 2,5 h
Czas wlewu: czas (h) = objętość do przetoczenia (mL)/prędkość (mL/h); użyj objętości pozostałej w worku, a nie pojemności worka. Przetoczona objętość = prędkość × czas. Godziny dziesiętne zamieniaj na godziny i minuty, mnożąc część ułamkową × 60 (0,5 h = 30 min, a nie 50 min). Liczby służą wyłącznie do ćwiczeń; przy pacjencie zawsze postępuj zgodnie z lokalnymi procedurami i zlecaj podwójną kontrolę dawek wysokiego ryzyka.
Pozostała objętość
500 − 200 = 300 mL
Czas
t = 300/120 = 2,5 h
Odpowiedź
t = 2,5 h
To około 2 h 30 min, więc worek skończy się około 16:00.
35.Skale oceny klinicznej
Odpowiedź: M = 6
Skala śpiączki Glasgow: dodaj najlepszą odpowiedź w trzech obszarach. Otwieranie oczu E: 4 spontaniczne, 3 na dźwięk lub mowę, 2 na ucisk, 1 brak. Odpowiedź słowna V: 5 zorientowany, 4 splątany, 3 niestosowne słowa, 2 niezrozumiałe dźwięki, 1 brak. Odpowiedź ruchowa M: 6 wykonuje polecenia, 5 lokalizuje, 4 prawidłowe zgięcie (wycofanie), 3 nieprawidłowe zgięcie, 2 wyprost, 1 brak. Suma wynosi od 3 do 15. Po urazie głowy 13–15 zwykle nazywa się łagodnym, 9–12 umiarkowanym, a 3–8 ciężkim.
Ocena ruchowa
M = 15 − 4 − 5 = 6
M6: wykonywanie poleceń
Odpowiedź
M = 6
36.Skale oceny klinicznej
Odpowiedź: otyłość III stopnia
Wskaźnik masy ciała: BMI = masa ciała (kg)/wzrost (m)², przy czym wzrost najpierw przelicza się na metry. Dla funtów i cali BMI = 703 × masa ciała (lb)/wzrost (in)². Kategorie WHO dla dorosłych: poniżej 18,5 niedowaga, 18,5–24,9 prawidłowa masa ciała, 25,0–29,9 nadwaga, 30,0–34,9 otyłość I stopnia, 35,0–39,9 otyłość II stopnia i 40 lub więcej otyłość III stopnia.
BMI
BMI = 123/1,62² = 46,87
Kategoria
otyłość III stopnia
Odpowiedź
otyłość III stopnia
37.Interpretacja gazometrii krwi tętniczej
Odpowiedź: niewyrównane
Czytanie gazometrii (ROME): najpierw pH: poniżej 7,35 to kwasica krwi, powyżej 7,45 zasadowica krwi. Potem znajdź wartość, która to tłumaczy. PaCO₂ (norma 35–45 mmHg, 4,7–6,0 kPa) to część oddechowa i w zaburzeniu oddechowym zmienia się odwrotnie do pH; HCO₃⁻ (norma 22–26 mmol/L) to część metaboliczna i zmienia się w tym samym kierunku co pH (ROME: Respiratory Opposite, Metabolic Equal). Druga wartość pokazuje wyrównanie: prawidłowa oznacza brak wyrównania; nieprawidłowa w kierunku, który przywraca pH, gdy pH jest nadal nieprawidłowe, oznacza wyrównanie częściowe; prawidłowe pH przy obu wartościach nieprawidłowych oznacza wyrównanie całkowite. Zakresy różnią się nieco między laboratoriami; to wartości do ćwiczeń.
ROME, wartość po wartości
pH 7,20: kwasica krwi (poniżej 7,35)
PaCO₂ 63 mmHg: wysoki (35–45)
HCO₃⁻ 24 mmol/L: wartości normalne (22–26)
Wyrównanie
niewyrównane
Odpowiedź
niewyrównane
38.Interpretacja gazometrii krwi tętniczej
Odpowiedź: Gradient A–a = 28,98 mmHg
Wartości pochodne: obliczona osmolalność surowicy to 2·Na⁺ + glukoza + mocznik, gdy wszystkie wartości są w mmol/L (2·Na⁺ + glukoza/18 + BUN/2,8, gdy glukoza i BUN są w mg/dL); norma wynosi około 275–295 mOsm/kg. Wskaźnik P/F to PaO₂ podzielone przez FiO₂ jako ułamek. Ciśnienie tlenu pęcherzykowego na poziomie morza to PAO₂ = FiO₂·(760 − 47) − PaCO₂/0,8 mmHg, a gradient A–a to PAO₂ − PaO₂.
Kryteria rytmów (odprowadzenie II): rytm zatokowy ma dodatni załamek P przed każdym zespołem QRS, stały odstęp PR 0,12–0,20 s i wąski zespół QRS: prawidłowy rytm zatokowy 60–100/min, bradykardia zatokowa poniżej 60, tachykardia zatokowa powyżej 100. Migotanie przedsionków: brak załamków P, falująca linia podstawowa i całkowicie nieregularny odstęp R–R. Trzepotanie przedsionków: fale trzepotania o kształcie zębów piły z częstością około 250–350/min i stałym stosunkiem przewodzenia, np. 2:1 lub 4:1. Blok AV I stopnia: rytm zatokowy ze stałym odstępem PR powyżej 0,20 s. Rytm węzłowy: wąski zespół QRS z częstością 40–60/min i nieobecnymi lub odwróconymi załamkami P (PR poniżej 0,12 s lub P po zespole QRS). PVC to przedwczesny, szeroki (0,12 s lub więcej), dziwaczny zespół QRS bez załamka P, z załamkiem T skierowanym w przeciwną stronę i zwykle z pełną przerwą wyrównawczą; w bigeminii co drugie pobudzenie jest PVC.
Pięć kroków
1. Częstość: 10 zespołów QRS w 6 s, × 10 = 100 na minutę.
2. Rytm: całkowicie nieregularny, R–R od 0,46 do 0,78 s bez żadnego wzorca.
3. Załamki P: brak; linia podstawowa pokazuje drobne nieregularne fale migotania.
4. Odstęp PR: nie da się zmierzyć.
5. QRS: 0,06 s, wąski (poniżej 0,12 s).
Interpretacja
migotanie przedsionków
Odpowiedź
migotanie przedsionków
40.Interpretacja zapisu rytmu EKG
Odpowiedź: CPR (rytm niepodlegający defibrylacji)
Aktywność elektryczna bez tętna (PEA): PEA nie widać na zapisie. Monitor pokazuje zorganizowaną aktywność elektryczną (rytm inny niż VF, VT czy asystolia), ale pacjent nie ma wyczuwalnego tętna, więc rozpoznaje się ją, badając pacjenta. W wytycznych resuscytacji dorosłych PEA i asystolia to rytmy zatrzymania krążenia niepodlegające defibrylacji: wysokiej jakości CPR, adrenalina jak najszybciej i poszukiwanie odwracalnych przyczyn (4H i 4T, takich jak hipowolemia, hipoksja, odma prężna i tamponada serca). VF i VT bez tętna to rytmy podlegające defibrylacji.
Co pokazuje zapis
1. Częstość: R–R = 33 małych kratek, 1500 ÷ 33 ≈ 45 na minutę.
2. Rytm: regularny, każdy odstęp R–R wynosi 1,32 s.
3. Załamki P: dodatnie, po jednym przed każdym zespołem QRS, wszystkie takie same.
4. Odstęp PR: 0,16 s, stały, w granicach 0,12–0,20 s.
5. QRS: 0,06 s, wąski (poniżej 0,12 s).
bradykardia zatokowa
Co pokazuje pacjent
brak tętna mimo zorganizowanej aktywności elektrycznej: aktywność elektryczna bez tętna (PEA), rytm zatrzymania krążenia niepodlegający defibrylacji
Odpowiedź
CPR (rytm niepodlegający defibrylacji)
Odpowiedź
CPR (rytm niepodlegający defibrylacji)
PEA rozpoznaje się przy pacjencie, nigdy wyłącznie z zapisu. To ćwiczenie egzaminacyjne, nie wskazówka kliniczna.
To niezależne materiały do ćwiczeń. ExamProblems nie jest powiązane z organizacją przeprowadzającą ten egzamin ani przez nią rekomendowane, a nazwa egzaminu służy wyłącznie do opisu treści. NCLEX®, NCLEX-RN® and NCLEX-PN® są znakami towarowymi the National Council of State Boards of Nursing, Inc. (NCSBN), organizacji niezwiązanej z ExamProblems, która go nie popiera i nie odpowiada za jego poprawność.