1.Łatwy
Żywe, szczegółowe wspomnienie tego, gdzie byłeś, gdy usłyszałeś szokującą wiadomość, to:
- AWspomnienie fleszowe (flashbulb memory)
- BPamięć proceduralna
- CPamięć ikoniczna
- DWspomnienie przesłaniające
2.Łatwy
Powtarzanie numeru telefonu w kółko, by go nie zapomnieć, nazywa się:
- APowtarzaniem opracowującym (elaboracyjnym)
- BPowtarzaniem podtrzymującym
- CKonsolidacją
- DGrupowaniem (chunking)
3.Łatwy
Łączenie nowej informacji z tym, co już wiesz, tak by nabrała znaczenia, nazywa się:
- APowtarzaniem podtrzymującym
- BZanikiem śladu
- CPowtarzaniem opracowującym (elaboracyjnym)
- DMechanicznym powtarzaniem
4.Średni
Student, który uczył się, pijąc kawę, lepiej sobie przypomina materiał, gdy jest testowany po wypiciu kawy. Ilustruje to:
- AWspomnienie fleszowe
- BEfekt rozłożenia nauki w czasie
- CEfekt pozycji szeregowej
- DPamięć zależną od stanu
5.Średni
„Wszystkie ssaki oddychają powietrzem. Wieloryby są ssakami. Zatem wieloryby oddychają powietrzem." Jest to przykład:
- ARozumowania indukcyjnego
- BHeurystyki dostępności
- CRozumowania przez analogię
- DRozumowania dedukcyjnego
6.Średni
Baddeley dodał do modelu pamięci roboczej bufor epizodyczny, aby wyjaśnić, jak pamięć robocza:
- APrzechowuje informacje wzrokowe przez ułamek sekundy
- BPowtarza w ciszy dźwięki mowy wewnętrznym głosem
- CŁączy informacje z różnych źródeł i z pamięci długotrwałej
- DKieruje uwagą i przełącza się między zadaniami
7.Trudny
Po udarze prawego płata ciemieniowego pacjent je tylko z prawej strony talerza i rysuje tylko prawą połowę zegara. To:
- AJednostronne zaniedbywanie przestrzeni (pomijanie stronne)
- BAmnezja następcza
- CProzopagnozja
- DWidzenie mimo ślepoty w lewym polu widzenia
8.Trudny
Gick i Holyoak dawali uczestnikom historię o armii atakującej twierdzę z wielu stron, a potem problem napromieniania Dunckera. Co stwierdzili?
- ANiewielu korzystało z analogii, dopóki nie powiedziano im, że historia może pomóc
- BHistoria utrudniała rozwiązanie problemu napromieniania
- CNikt nie potrafił rozwiązać problemu napromieniania, nawet z podpowiedzią
- DPrawie wszyscy korzystali z analogii bez żadnej podpowiedzi
Klucz odpowiedzi
- 1. A · Wspomnienie fleszowe (flashbulb memory)
- 2. B · Powtarzaniem podtrzymującym
- 3. C · Powtarzaniem opracowującym (elaboracyjnym)
- 4. D · Pamięć zależną od stanu
- 5. D · Rozumowania dedukcyjnego
- 6. C · Łączy informacje z różnych źródeł i z pamięci długotrwałej
- 7. A · Jednostronne zaniedbywanie przestrzeni (pomijanie stronne)
- 8. A · Niewielu korzystało z analogii, dopóki nie powiedziano im, że historia może pomóc
Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.