Psychologia poznawcza: karta pracy z odpowiedziami

„Rewolucja poznawcza" lat 50. i 60. XX wieku przesunęła uwagę psychologii na:

1. AWewnętrzne procesy umysłowe, takie jak pamięć i myślenie
2. BWyłącznie introspekcję surowych wrażeń
3. CWyłącznie obserwowalne zachowanie i wzmocnienia
4. DNieświadome popędy seksualne i agresywne

Kto pierwszy zmierzył „krzywą zapominania", używając bezsensownych sylab?

1. AEndel Tulving
2. BHermann Ebbinghaus
3. CUlric Neisser
4. DFrederic Bartlett

Skłonność do szukania informacji potwierdzających to, w co już wierzymy, to:

1. APodstawowy błąd atrybucji
2. BEfekt mądrości po fakcie
3. CEfekt potwierdzenia (confirmation bias)
4. DEfekt zakotwiczenia

Efekt zakotwiczenia występuje, gdy:

1. ALudzie wolą opcje przedstawione jako zyski
2. BLudzie po fakcie uważają, że od początku znali wynik
3. CPoczątkowa liczba silnie wpływa na późniejsze oszacowanie
4. DLudzie pamiętają tylko koniec doświadczenia

Którą zmianę w nieuwzględnianym uchu zwykle zauważali uczestnicy badań Cherry'ego ze słuchaniem dychotycznym, powtarzający komunikat z drugiego ucha?

1. AZmianę głosu z męskiego na żeński
2. BZnaczenie słów
3. CZmianę języka z angielskiego na niemiecki tym samym głosem
4. DSłowa powtórzone kilkakrotnie

Według modelu filtra uwagi Broadbenta komunikaty, na które nie zwracamy uwagi, są:

1. ABlokowane na podstawie cech fizycznych, zanim zostanie przeanalizowane ich znaczenie
2. BPrzetwarzane na tym samym poziomie co komunikat uwzględniany
3. COsłabiane, ale nadal analizowane pod kątem ważnych znaczeń, np. imion
4. DW pełni analizowane pod kątem znaczenia, a potem szybko zapominane

W eksperymentach Sperlinga uczestnicy krótko oglądali siatkę liter 3 × 4. Gdy tuż potem dźwięk wskazywał, który wiersz zrelacjonować, potrafili podać większość liter tego wiersza. Co to pokazało?

1. AKrótko widziane litery od razu trafiają do pamięci długotrwałej
2. BUsłyszenie sygnału ostrzegawczego ogólnie poprawia wzrokową percepcję pobliskich liter
3. CPamięć ikoniczna mieści tylko około czterech liter, niezależnie od sposobu badania
4. DWiększość ekspozycji jest krótko przechowywana, ale zanika, zanim można ją całą zrelacjonować

H.M. przez kilka dni ćwiczył rysowanie w lustrzanym odbiciu. Jego wyniki stale się poprawiały, a mimo to każdego dnia twierdził, że nigdy wcześniej nie wykonywał tego zadania. Co to pokazuje?

1. AUmiejętności można się nauczyć bez pamiętania ćwiczeń
2. BH.M. tylko udawał, że nie pamięta sesji
3. CRysowanie w lustrze zależy głównie od hipokampa
4. DPoprawa wynikała z powtarzania w pamięci krótkotrwałej