Psychologia poznawcza: karta pracy z odpowiedziami

Przypominanie sobie, co robiłeś na swoich dziesiątych urodzinach, opiera się głównie na:

1. APamięci proceduralnej
2. BPamięci ikonicznej
3. CPamięci epizodycznej
4. DPamięci semantycznej

Którzy badacze zaproponowali wielomagazynowy model pamięci?

1. ACraik i Lockhart
2. BAtkinson i Shiffrin
3. CLoftus i Palmer
4. DBaddeley i Hitch

Wymyślanie wielu różnych zastosowań cegły jest przykładem:

1. AFiksacji funkcjonalnej
2. BMyślenia dywergencyjnego
3. CRozumowania dedukcyjnego
4. DMyślenia konwergencyjnego

Po nauczeniu się angielskich słów „bed, rest, tired, dream, snooze" wiele osób fałszywie przypomina sobie „sleep". Ten paradygmat pokazuje:

1. AEfekt długości słowa w pamięci werbalnej
2. BFałszywe wspomnienia wywołane powiązanymi skojarzeniami
3. CNiemal doskonałe przypominanie znaczących, powiązanych list słów
4. DSzybki zanik elementów w pamięci ikonicznej

Przyjaciel oddalający się od ciebie nie wydaje się maleć, choć jego obraz na siatkówce się zmniejsza. Nazywa się to:

1. AStałością wielkości
2. BStałością kształtu
3. COrganizacją figura–tło
4. DPerspektywą linearną

W styczniu wciąż wpisujesz na formularzach ubiegłoroczną datę. Jest to przykład:

1. AAmnezji następczej
2. BInterferencji retroaktywnej
3. CBłędu kodowania
4. DInterferencji proaktywnej

Po udarze prawego płata ciemieniowego pacjent je tylko z prawej strony talerza i rysuje tylko prawą połowę zegara. To:

1. AAmnezja następcza
2. BProzopagnozja
3. CWidzenie mimo ślepoty w lewym polu widzenia
4. DJednostronne zaniedbywanie przestrzeni (pomijanie stronne)

W zadaniach Luchinsa z dzbanami wody, po rozwiązaniu kilku problemów wzorem B − A − 2C, wielu uczestników nadal go stosowało, nawet gdy działało prostsze rozwiązanie (A − C). Pokazuje to:

1. AFiksację funkcjonalną dotyczącą zastosowań dzbanów
2. BNastawienie (Einstellung), które przesłania prostsze rozwiązania
3. CInterferencję proaktywną w pamięci krótkotrwałej
4. DNagły wgląd w strukturę problemu