Psychologia poznawcza: karta pracy z odpowiedziami

Zasada bliskości w psychologii postaci (Gestalt) mówi, że grupujemy elementy, które są:

1. APodobne pod względem koloru
2. BPoruszają się w tym samym kierunku
3. CTworzą zamknięty kształt
4. DBlisko siebie

Żywe, szczegółowe wspomnienie tego, gdzie byłeś, gdy usłyszałeś szokującą wiadomość, to:

1. AWspomnienie przesłaniające
2. BPamięć proceduralna
3. CWspomnienie fleszowe (flashbulb memory)
4. DPamięć ikoniczna

Uszkodzenie ośrodka Broki zwykle powoduje trudności w:

1. ATworzeniu nowych wspomnień
2. BWytwarzaniu płynnej mowy
3. CRozpoznawaniu twarzy
4. DRozumieniu wypowiadanych słów

Pogląd, że język, którym mówimy, wpływa na to, jak myślimy i postrzegamy świat, to:

1. AGramatyka uniwersalna
2. BOdtwarzanie fonemów
3. CTorowanie semantyczne
4. DRelatywizm językowy

Studenci, którzy dostali kubek, żądają za jego sprzedaż znacznie wyższej ceny, niż inni studenci są gotowi zapłacić za jego kupno. To:

1. ABłąd hazardzisty
2. BBłąd kosztów utopionych
3. CEfekt posiadania
4. DEfekt zakotwiczenia

Waza Rubina, którą można zobaczyć jako wazę albo jako dwie twarze, ilustruje:

1. AZasadę domknięcia
2. BStałość wielkości
3. CDysparycję siatkówkową
4. DOrganizację figura–tło

Glanzer i Cunitz kazali uczestnikom liczyć przez 30 sekund między wysłuchaniem listy a jej odtworzeniem. Jaki uzyskali wynik?

1. AEfekt świeżości zniknął, ale efekt pierwszeństwa pozostał
2. BPrzypominanie wyrównało się we wszystkich pozycjach poza środkiem
3. COba efekty się zwiększyły
4. DEfekt pierwszeństwa zniknął, ale efekt świeżości pozostał

Clive Wearing po infekcji mózgu ma ciężką amnezję i nie pamięta zdarzeń z chwili na chwilę, a mimo to nadal gra na fortepianie i dyryguje. Pokazuje to, że:

1. APamięć proceduralna może przetrwać ciężką utratę pamięci epizodycznej
2. BPamięć epizodyczna jest potrzebna do wykonania każdej umiejętności
3. CCała pamięć długotrwała zależy od jednego systemu
4. DUmiejętności muzyczne są przechowywane w pamięci krótkotrwałej