1.Łatwy
Pamięć deklaratywna, którą można świadomie przywołać i wyrazić słowami, nazywana jest też:
- APamięcią ruchową
- BPamięcią jawną (eksplicytną)
- CPamięcią utajoną (implicytną)
- DPamięcią sensoryczną
2.Łatwy
Uszkodzenie ośrodka Wernickego zwykle powoduje:
- AUtratę zdolności rozpoznawania znajomych twarzy
- BWolną, wymagającą wysiłku mowę z dobrym rozumieniem
- CPłynną, ale w dużej mierze pozbawioną sensu mowę ze słabym rozumieniem
- DUtratę zdolności czytania, ale nie pisania
3.Łatwy
Który rodzaj pamięci przechowuje fakty, np. „Paryż jest stolicą Francji"?
- APamięć sensoryczna
- BPamięć proceduralna
- CPamięć semantyczna
- DPamięć epizodyczna
4.Średni
Efekt zakotwiczenia występuje, gdy:
- ALudzie pamiętają tylko koniec doświadczenia
- BLudzie po fakcie uważają, że od początku znali wynik
- CPoczątkowa liczba silnie wpływa na późniejsze oszacowanie
- DLudzie wolą opcje przedstawione jako zyski
5.Średni
Ślepotę z nieuwagi pokazuje badanie, w którym uczestnicy nie zauważyli:
- AZmiany koloru jednej litery
- BSłowa pokazanego poniżej progu świadomości
- CTonu odtwarzanego w jednym uchu
- DOsoby w kostiumie goryla przechodzącej przez mecz koszykówki
6.Średni
Liczenie okien w domu przez wyobrażanie sobie spaceru wokół niego wykorzystuje głównie który element pamięci roboczej?
- APętlę fonologiczną
- BBufor epizodyczny
- CSzkicownik wzrokowo-przestrzenny
- DDługotrwałą pamięć proceduralną
7.Trudny
Glanzer i Cunitz kazali uczestnikom liczyć przez 30 sekund między wysłuchaniem listy a jej odtworzeniem. Jaki uzyskali wynik?
- APrzypominanie wyrównało się we wszystkich pozycjach poza środkiem
- BOba efekty się zwiększyły
- CEfekt świeżości zniknął, ale efekt pierwszeństwa pozostał
- DEfekt pierwszeństwa zniknął, ale efekt świeżości pozostał
8.Trudny
Eksperymenty ze ślepotą na zmiany pokazują, że ludzie często:
- AWidzą tylko zmiany koloru, nie kształtu
- BNie zauważają dużych zmian w scenie, gdy zachodzą one podczas krótkiej przerwy
- CZauważają każdą drobną zmianę w polu widzenia
- DZawsze lepiej wychwytują zmiany twarzy niż przedmiotów
Klucz odpowiedzi
- 1. B · Pamięcią jawną (eksplicytną)
- 2. C · Płynną, ale w dużej mierze pozbawioną sensu mowę ze słabym rozumieniem
- 3. C · Pamięć semantyczna
- 4. C · Początkowa liczba silnie wpływa na późniejsze oszacowanie
- 5. D · Osoby w kostiumie goryla przechodzącej przez mecz koszykówki
- 6. C · Szkicownik wzrokowo-przestrzenny
- 7. C · Efekt świeżości zniknął, ale efekt pierwszeństwa pozostał
- 8. B · Nie zauważają dużych zmian w scenie, gdy zachodzą one podczas krótkiej przerwy
Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.