Psychologia poznawcza: karta pracy z odpowiedziami

Który rodzaj pamięci przechowuje fakty, np. „Paryż jest stolicą Francji"?

1. APamięć epizodyczna
2. BPamięć semantyczna
3. CPamięć proceduralna
4. DPamięć sensoryczna

Która metoda rejestruje aktywność elektryczną mózgu za pomocą elektrod na skórze głowy i ma doskonałą rozdzielczość czasową?

1. APET
2. BfMRI
3. CTK
4. DEEG

Która część siatkówki daje najostrzejsze, najbardziej szczegółowe widzenie?

1. ASkrzyżowanie wzrokowe
2. BPlamka ślepa
3. CDołek środkowy (fovea)
4. DObwód siatkówki

Przyjaciel oddalający się od ciebie nie wydaje się maleć, choć jego obraz na siatkówce się zmniejsza. Nazywa się to:

1. AStałością wielkości
2. BOrganizacją figura–tło
3. CStałością kształtu
4. DPerspektywą linearną

Ludzie przypominają sobie więcej słów z listy krótkich słów (np. „kot, dom") niż z listy długich słów. Zwykle wyjaśnia się to tym, że:

1. ADługie słowa są przetwarzane głębiej i dlatego wypierają się nawzajem
2. BKrótkie słowa są przechowywane zarówno w pamięci ikonicznej, jak i akustycznie
3. CDługie słowa wywołują interferencję retroaktywną z wcześniejszymi elementami
4. DKrótkie słowa szybciej się powtarza w pętli fonologicznej

Ślepotę z nieuwagi pokazuje badanie, w którym uczestnicy nie zauważyli:

1. ATonu odtwarzanego w jednym uchu
2. BOsoby w kostiumie goryla przechodzącej przez mecz koszykówki
3. CZmiany koloru jednej litery
4. DSłowa pokazanego poniżej progu świadomości

Dowody, że pamięć krótkotrwała i długotrwała to odrębne magazyny, pochodzą od pacjentów, którzy:

1. APamiętają wszystko równie dobrze
2. BMają upośledzone uczenie długotrwałe przy prawidłowym zakresie cyfr, oraz od innych z odwrotnym wzorcem
3. CTracą wszystkie wspomnienia po lekkim bólu głowy
4. DTak samo pamiętają wszystkie pozycje listy

Uczestnicy ćwiczą wydobywanie niektórych elementów z wyuczonej kategorii (np. „owoc – pomarańcza"). Później niećwiczone elementy z tej samej kategorii (np. „owoc – banan") są przypominane gorzej niż elementy z niećwiczonych kategorii. To:

1. AEfekt testowania
2. BInterferencja retroaktywna z nowej listy
3. CZanik w czasie
4. DZapominanie wywołane wydobywaniem