Psychologia poznawcza: karta pracy z odpowiedziami

Uszkodzenie ośrodka Broki zwykle powoduje trudności w:

1. AWytwarzaniu płynnej mowy
2. BRozpoznawaniu twarzy
3. CTworzeniu nowych wspomnień
4. DRozumieniu wypowiadanych słów

Najmniejsza jednostka dźwiękowa języka, która może zmienić znaczenie słowa, to:

1. ASylaba
2. BMorfem
3. CFonem
4. DGrafem

Pamięć deklaratywna, którą można świadomie przywołać i wyrazić słowami, nazywana jest też:

1. APamięcią sensoryczną
2. BPamięcią jawną (eksplicytną)
3. CPamięcią ruchową
4. DPamięcią utajoną (implicytną)

W zadaniu rotacji umysłowej Sheparda i Metzlera czas decyzji, czy dwie bryły 3D są takie same:

1. ARośnie wraz z kątem między bryłami
2. BJest taki sam bez względu na kąt obrotu
3. CZależy głównie od złożoności brył
4. DMaleje, gdy kąt między nimi rośnie

W zadaniu decyzji leksykalnej ludzie szybciej rozpoznają „pielęgniarka" jako słowo po zobaczeniu „lekarz" niż po zobaczeniu „chleb". Najlepiej wyjaśnia to:

1. AZanik pamięci ikonicznej
2. BRozprzestrzenianie się aktywacji w sieci semantycznej
3. CInterferencja retroaktywna
4. DEfekt podobieństwa fonologicznego

„Wszystkie ssaki oddychają powietrzem. Wieloryby są ssakami. Zatem wieloryby oddychają powietrzem." Jest to przykład:

1. ARozumowania przez analogię
2. BHeurystyki dostępności
3. CRozumowania indukcyjnego
4. DRozumowania dedukcyjnego

Przy szybkiej sekwencyjnej prezentacji wzrokowej (RSVP) ludzie często przeoczają drugi cel, który pojawia się około 200–500 ms po pierwszym. Nazywa się to:

1. AHamowaniem powrotu
2. BMrugnięciem uwagi (attentional blink)
3. CŚlepotą na zmiany
4. DZanikiem ikonicznym

Które pojęcie opisuje lepsze zapamiętywanie, gdy nauka jest rozłożona w czasie zamiast skumulowana?

1. AEfekt von Restorff
2. BEfekt rozłożenia w czasie (spacing)
3. CEfekt testowania
4. DEfekt generowania