Psychologia poznawcza: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Psychologia poznawcza: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

Uszkodzenie ośrodka Wernickego zwykle powoduje:

  1. APłynną, ale w dużej mierze pozbawioną sensu mowę ze słabym rozumieniem
  2. BUtratę zdolności czytania, ale nie pisania
  3. CUtratę zdolności rozpoznawania znajomych twarzy
  4. DWolną, wymagającą wysiłku mowę z dobrym rozumieniem
2.Łatwy

Algorytm w psychologii rozwiązywania problemów to:

  1. AWyobrażenie tego, jak wygląda problem
  2. BProcedura krok po kroku, która gwarantuje rozwiązanie
  3. CNagły przebłysk zrozumienia problemu
  4. DSzybka reguła kciuka, która zwykle działa wystarczająco dobrze
3.Łatwy

Egzamin wielokrotnego wyboru sprawdza głównie który rodzaj wydobywania z pamięci?

  1. APrzypominanie seryjne
  2. BSwobodne przypominanie
  3. CPonowne uczenie się
  4. DRozpoznawanie
4.Średni

Który element modelu pamięci roboczej Baddeleya i Hitcha przetwarza informacje werbalne i akustyczne?

  1. ABufor epizodyczny
  2. BSzkicownik wzrokowo-przestrzenny
  3. CPętla fonologiczna
  4. DCentralny system wykonawczy
5.Średni

Efekt pozycji szeregowej przewiduje, że elementy listy są najlepiej zapamiętywane, gdy są:

  1. AW środku listy
  2. BRozmieszczone losowo, niezależnie od długości listy
  3. CNa początku i na końcu listy
  4. DTylko na początku listy
6.Średni

Ludzie często akceptują niepoprawny sylogizm, jeśli jego wniosek brzmi prawdziwie, np. „Niektóre witaminy są zdrowe". Nazywa się to:

  1. AZakotwiczeniem
  2. BAtrybucją egotyczną
  3. CEfektem wiedzy po fakcie
  4. DEfektem przekonań (belief bias)
7.Trudny

W zadaniu z wskazówkami Posnera reakcje są szybsze po wskazówce trafnej, a wolniejsze po nietrafnej, nawet gdy oczy się nie poruszają. Pokazuje to, że:

  1. AUwaga może przesunąć się do miejsca bez ruchu oczu
  2. BUwaga zawsze podąża za kierunkiem spojrzenia
  3. CWidzenie obwodowe nie wykrywa celów bez ruchu oczu
  4. DWskazówki nie mają realnego wpływu na szybkość przetwarzania celów
8.Trudny

W eksperymentach Sperlinga uczestnicy krótko oglądali siatkę liter 3 × 4. Gdy tuż potem dźwięk wskazywał, który wiersz zrelacjonować, potrafili podać większość liter tego wiersza. Co to pokazało?

  1. AUsłyszenie sygnału ostrzegawczego ogólnie poprawia wzrokową percepcję pobliskich liter
  2. BPamięć ikoniczna mieści tylko około czterech liter, niezależnie od sposobu badania
  3. CWiększość ekspozycji jest krótko przechowywana, ale zanika, zanim można ją całą zrelacjonować
  4. DKrótko widziane litery od razu trafiają do pamięci długotrwałej

Klucz odpowiedzi

  1. 1. A · Płynną, ale w dużej mierze pozbawioną sensu mowę ze słabym rozumieniem
  2. 2. B · Procedura krok po kroku, która gwarantuje rozwiązanie
  3. 3. D · Rozpoznawanie
  4. 4. C · Pętla fonologiczna
  5. 5. C · Na początku i na końcu listy
  6. 6. D · Efektem przekonań (belief bias)
  7. 7. A · Uwaga może przesunąć się do miejsca bez ruchu oczu
  8. 8. C · Większość ekspozycji jest krótko przechowywana, ale zanika, zanim można ją całą zrelacjonować

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.