Psychologia rozwojowa: karta pracy z odpowiedziami

Rozumienie, że czynność można w myślach cofnąć, np. przelać wodę z powrotem do pierwszej szklanki, to:

1. AOdwracalność
2. BAnimizm
3. CCentracja
4. DEgocentryzm

W ekologicznej teorii systemów Bronfenbrennera rodzina, szkoła i przyjaciele dziecka należą do:

1. AMezosystemu
2. BMikrosystemu
3. CMakrosystemu
4. DEgzosystemu

Noworodek odwraca głowę w stronę dotyku na policzku i otwiera usta. To odruch:

1. AMoro
2. BBabińskiego
3. CSzukania
4. DChwytny

18-latka zostaje dentystką, tak jak oczekiwali rodzice, nigdy nie rozważając innych możliwości. W modelu Marcii jej status tożsamości to:

1. ATożsamość rozproszona
2. BTożsamość przejęta (foreclosure)
3. CTożsamość osiągnięta
4. DMoratorium

Nastolatek jeździ niebezpiecznie, przekonany, że „wypadki zdarzają się innym, nie mnie". Elkind nazwał to przekonanie:

1. ATożsamością przejętą
2. BWyimaginowaną publicznością
3. CBaśnią osobistą
4. DSkłonnością do wrogich atrybucji

Starsi dorośli często wolą spędzać czas z kilkorgiem bliskich przyjaciół niż poznawać nowych ludzi. Teoria selektywności społeczno-emocjonalnej Carstensen wyjaśnia to jako:

1. ASkupienie na celach ważnych emocjonalnie, gdy czas wydaje się krótszy
2. BLęk przed obcymi, który w późnym życiu stale narasta
3. CStopniową utratę umiejętności społecznych, która zwykle towarzyszy starzeniu się
4. DSpadek inteligencji skrystalizowanej i pamięci

Badania przekrojowe sugerowały duży spadek inteligencji po wieku średnim, ale dane podłużne Schaiego wykazały mniejszy spadek. Główny powód tej różnicy to:

1. ABadania podłużne zawsze używają młodszych prób
2. BTesty inteligencji nie działają u starszych dorosłych
3. CBadania przekrojowe śledzą te same osoby przez długi okres
4. DEfekty kohorty, np. różnice w wykształceniu między pokoleniami

Dla pewnej cechy korelacja bliźniąt jednojajowych wynosi 0,8, a dwujajowych 0,5. Przybliżona odziedziczalność obliczona wzorem Falconera wynosi:

1. A0,3
2. B0,6
3. C0,8
4. D0,4