1.Łatwy
Noworodek odwraca głowę w stronę dotyku na policzku i otwiera usta. To odruch:
- ASzukania
- BBabińskiego
- CChwytny
- DMoro
2.Łatwy
Kto stworzył teorię przywiązania?
- AAlbert Bandura
- BJean Piaget
- CB. F. Skinner
- DJohn Bowlby
3.Łatwy
Spektrum płodowych zaburzeń alkoholowych (FASD) jest spowodowane:
- APojedynczym odziedziczonym genem
- BEkspozycją na alkohol przed urodzeniem
- CZbyt małą ilością snu w niemowlęctwie
- DPiciem alkoholu we wczesnym dzieciństwie
4.Średni
Jaka cecha jest typowa dla mowy skierowanej do niemowląt („mowy mamusiowej")?
- APłaski, cichy i monotonny ton
- BWyższa wysokość głosu i przesadna intonacja
- CDługie zdania o złożonej gramatyce
- DSzybka mowa z bardzo nielicznymi pauzami
5.Średni
Starsi dorośli często wolą spędzać czas z kilkorgiem bliskich przyjaciół niż poznawać nowych ludzi. Teoria selektywności społeczno-emocjonalnej Carstensen wyjaśnia to jako:
- ALęk przed obcymi, który w późnym życiu stale narasta
- BSpadek inteligencji skrystalizowanej i pamięci
- CStopniową utratę umiejętności społecznych, która zwykle towarzyszy starzeniu się
- DSkupienie na celach ważnych emocjonalnie, gdy czas wydaje się krótszy
6.Średni
Badacz bada teraz 5-, 10- i 15-latków, a następnie co dwa lata ponownie bada te same grupy. Ten plan to:
- APlan przekrojowy
- BWyłącznie plan podłużny
- CStudium przypadku
- DPlan sekwencyjny (przekrojowo-podłużny)
7.Trudny
Dorośli rzadko pamiętają zdarzenia sprzed mniej więcej 3. roku życia. Jakie wyjaśnienie tej amnezji dziecięcej często się podaje?
- ANiedojrzałe układy mózgowe oraz ograniczony język i pojęcie siebie w chwili kodowania
- BNiemowlęta nie mają zdolności uczenia się
- CMałe dzieci nie przeżywają żadnych zdarzeń wartych zapamiętania
- DWszystkie wspomnienia z niemowlęctwa są wypierane, bo są głęboko traumatyczne
8.Trudny
Nauczyciel planuje lekcje matematyki. Który plan bardziej odpowiada poglądom Wygotskiego niż Piageta?
- APozwolić uczniom samodzielnie odkrywać zasady bez wskazówek dorosłych
- BCzekać, aż uczniowie osiągną właściwe stadium, zanim zacznie się uczyć tematu
- CŁączyć uczniów w pary z bardziej wprawnym partnerem i dawać ukierunkowaną pomoc tuż powyżej ich poziomu
- DUczyć tylko tych zadań, które uczniowie już potrafią wykonać samodzielnie, bez żadnej pomocy
Klucz odpowiedzi
- 1. A · Szukania
- 2. D · John Bowlby
- 3. B · Ekspozycją na alkohol przed urodzeniem
- 4. B · Wyższa wysokość głosu i przesadna intonacja
- 5. D · Skupienie na celach ważnych emocjonalnie, gdy czas wydaje się krótszy
- 6. D · Plan sekwencyjny (przekrojowo-podłużny)
- 7. A · Niedojrzałe układy mózgowe oraz ograniczony język i pojęcie siebie w chwili kodowania
- 8. C · Łączyć uczniów w pary z bardziej wprawnym partnerem i dawać ukierunkowaną pomoc tuż powyżej ich poziomu
Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.