Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

Jakie środki ostrożności stosuje się u pacjenta zakażonego syncytialnym wirusem oddechowym (RSV)?

  1. AIzolację ochronną (odwróconą)
  2. BŚrodki ostrożności przeciwko transmisji przez kontakt
  3. CŻadnych poza higieną rąk
  4. DŚrodki ostrożności przeciwko transmisji drogą powietrzną
2.Łatwy

What is a superinfection?

  1. AAn infection that no antibiotic can treat
  2. BA new infection that grows when antibiotics upset the normal flora
  3. CAn infection of a surgical wound that has opened
  4. DAn infection that spreads to more than one organ at the same time
3.Łatwy

Which drug class is well known to increase the risk of falls in older adults?

  1. AMultivitamins
  2. BTopical skin moisturizers
  3. CBenzodiazepines
  4. DBulk-forming laxatives
4.Średni

Which patient has the highest risk of a burn from a heating pad?

  1. AA patient recovering from a cold
  2. BA patient with a sprained wrist who is fully alert
  3. CA patient with diabetic peripheral neuropathy
  4. DA healthy young adult with a strained muscle
5.Średni

A woman who is pregnant asks for the MMR vaccine because she is not immune to rubella. What is correct?

  1. AMMR is a live vaccine and is not given during pregnancy, but can be given after delivery
  2. BMMR should be given as soon as possible in the first trimester to protect the baby
  3. CMMR is safe at any stage of pregnancy
  4. DMMR is only given to pregnant women who work in hospitals
6.Średni

A patient has a weak left leg. Which instruction about using a cane is correct?

  1. AHold the cane in the right hand, on the stronger side
  2. BKeep the cane well out to the side, away from the body
  3. CMove the cane and the right leg forward together
  4. DHold the cane in the left hand, on the weaker side
7.Trudny

Pielęgniarka obserwuje, jak koleżanka przechodzi od jednego pacjenta do następnego bez higieny rąk. Jakie jest najlepsze działanie?

  1. AZgłosić anonimowo przełożonej miesiąc później
  2. BNatychmiast uprzejmie przypomnieć koleżance
  3. CPoczekać, czy koleżanka zrobi to następnym razem
  4. DNic nie mówić, aby uniknąć konfliktu w zespole
8.Trudny

A nurse floated to an unfamiliar unit is asked to manage a device they have never been trained to use. What should the nurse do?

  1. AAsk the patient or the family to explain how the device works
  2. BLeave the device untouched and not tell anyone
  3. CTell the charge nurse and ask for help or a change of assignment
  4. DDo it anyway, using only the device manual and the instructions on the screen

Klucz odpowiedzi

  1. 1. B · Środki ostrożności przeciwko transmisji przez kontakt
  2. 2. B · A new infection that grows when antibiotics upset the normal flora
  3. 3. C · Benzodiazepines
  4. 4. C · A patient with diabetic peripheral neuropathy
  5. 5. A · MMR is a live vaccine and is not given during pregnancy, but can be given after delivery
  6. 6. A · Hold the cane in the right hand, on the stronger side
  7. 7. B · Natychmiast uprzejmie przypomnieć koleżance
  8. 8. C · Tell the charge nurse and ask for help or a change of assignment

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.