Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

How should waste contaminated with chemotherapy drugs be discarded?

  1. AIn a separate labeled container for hazardous drug waste
  2. BDown the sink with plenty of water
  3. CIn the recycling bin with plastics
  4. DIn the general household-type trash bin on the ward, tied in a bag
2.Łatwy

When should the side rails of a young child’s hospital crib be fully raised?

  1. AOnly at night while the child sleeps
  2. BOnly if the child has fallen before
  3. COnly when a parent asks for them to be raised before leaving the room
  4. DWhenever the child is in the crib and the nurse steps away
3.Łatwy

Czym jest „kultura sprawiedliwa” (just culture) w bezpieczeństwie pacjenta?

  1. ABłędy zgłasza się otwarcie i naprawia się systemy; nieodpowiedzialne działania nadal się rozpatruje
  2. BKażdy błąd prowadzi do formalnego ukarania zaangażowanej osoby
  3. CBłędy zgłaszają tylko lekarze, a pielęgniarki ich informują
  4. DO błędach nigdy się nie rozmawia, aby chronić morale personelu
4.Średni

Przed podaniem tabletki pacjent mówi: „Ta tabletka wygląda inaczej niż moja zwykła”. Co powinna zrobić pielęgniarka?

  1. AZatrzymać się i ponownie sprawdzić zlecenie oraz lek przed podaniem
  2. BPodać połowę tabletki i obserwować, czy nie występują niezwykłe objawy
  3. CPowiedzieć pacjentowi, że w szpitalu wszystkie tabletki wyglądają inaczej
  4. DUspokoić pacjenta i podać tabletkę
5.Średni

An older adult has trouble getting in and out of the bath. Which measures make bathing safer?

  1. AA shower chair, grab bars and a non-slip mat
  2. BBath oil to help the person slide in and out
  3. CA loose rug beside the tub to stand on
  4. DLocking the bathroom door for privacy
6.Średni

Której pielęgniarki nie należy przydzielać do pacjenta z zamkniętym implantem radioaktywnym?

  1. APielęgniarki w ciąży
  2. BPielęgniarki, która pracuje na oddziale od dwóch lat
  3. CPielęgniarki przeszkolonej w zakresie ochrony radiologicznej
  4. DPielęgniarki noszącej dozymetr
7.Trudny

A nurse often skips barcode scanning to save time, as many colleagues do. In a just culture, how is this behavior classed?

  1. ASimple human error, managed only by consoling the nurse and moving on
  2. BAcceptable behavior, because it is common on the unit
  3. CReckless behavior, managed by immediate dismissal and reporting to the licensing board
  4. DAt-risk behavior, managed by coaching and fixing the system pressures behind it
8.Trudny

In a mass-casualty incident with limited resources, why may a critically injured patient with little chance of survival receive care after others?

  1. AThe most severely injured are never given comfort care
  2. BPatients are treated in the order they arrive
  3. CCritical patients are always treated last in every situation, even outside disasters
  4. DResources go first to those most likely to survive with treatment

Klucz odpowiedzi

  1. 1. A · In a separate labeled container for hazardous drug waste
  2. 2. D · Whenever the child is in the crib and the nurse steps away
  3. 3. A · Błędy zgłasza się otwarcie i naprawia się systemy; nieodpowiedzialne działania nadal się rozpatruje
  4. 4. A · Zatrzymać się i ponownie sprawdzić zlecenie oraz lek przed podaniem
  5. 5. A · A shower chair, grab bars and a non-slip mat
  6. 6. A · Pielęgniarki w ciąży
  7. 7. D · At-risk behavior, managed by coaching and fixing the system pressures behind it
  8. 8. D · Resources go first to those most likely to survive with treatment

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.