Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Nowa karta pracyĆwicz online z podpowiedziami

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

W jakiej pozycji należy pozostawić łóżko pacjenta wysokiego ryzyka upadku?

  1. AZe zwolnionymi hamulcami, aby można je było szybko przesunąć
  2. BW najniższej pozycji z zablokowanymi hamulcami
  3. CW najwyższej pozycji
  4. DPrzez cały czas ze wszystkimi czterema barierkami podniesionymi
2.Łatwy

What is the main safety purpose of needleless IV connectors?

  1. ATo make IV fluids flow faster
  2. BTo reduce needlestick injuries to staff
  3. CTo stop the patient from moving the IV line
  4. DTo remove the need for hand hygiene
3.Łatwy

Where can a nurse find the hazards, safe handling and first-aid steps for a cleaning chemical used on the unit?

  1. AIn the incident report form
  2. BIn the Safety Data Sheet (SDS) for that product
  3. CIn the medication administration record for the patient in that room
  4. DIn the patient’s nursing care plan
4.Średni

When should blood specimen tubes be labeled?

  1. AAt the bedside, in front of the patient, right after collection
  2. BAt the nurses’ station before going to the patient, to save time
  3. CBy the laboratory staff after the tubes arrive
  4. DBack at the station after all the samples are collected
5.Średni

After teaching a patient about a new medication, how does the nurse best check understanding?

  1. AGive a printed leaflet about the drug and assume the patient will read it at home
  2. BAsk the family whether they understood the teaching
  3. CAsk “Do you understand?” and accept a yes
  4. DAsk the patient to explain in their own words how and when to take it
6.Średni

A patient has a non-violent restraint. In most nursing policies, how often at minimum is it released for range of motion, toileting and skin care?

  1. AOnce every 12-hour shift
  2. BOnly when the patient asks for it
  3. COnce a day, during the bath
  4. DAt least every 2 hours
7.Trudny

Splątany pacjent w pasach na nadgarstkach ma chłodne, blade palce jednej ręki i słabe tętno na tętnicy promieniowej po tej stronie. Co powinna zrobić pielęgniarka w pierwszej kolejności?

  1. AZacisnąć drugi pas, aby pacjent nie szarpał
  2. BDokładnie udokumentować ustalenia i ponownie sprawdzić po dwóch godzinach
  3. CPoluzować ten pas i ocenić krążenie w dłoni
  4. DUnieść dłoń na poduszce, pozostawiając pas bez zmian
8.Trudny

A patient’s white cell differential shows a raised number of band (immature) neutrophils, called a “shift to the left”. What does this usually suggest?

  1. AA long-standing parasitic infection
  2. BA typical viral infection
  3. CAn acute bacterial infection
  4. DAn allergic reaction

Klucz odpowiedzi

  1. 1. B · W najniższej pozycji z zablokowanymi hamulcami
  2. 2. B · To reduce needlestick injuries to staff
  3. 3. B · In the Safety Data Sheet (SDS) for that product
  4. 4. A · At the bedside, in front of the patient, right after collection
  5. 5. D · Ask the patient to explain in their own words how and when to take it
  6. 6. D · At least every 2 hours
  7. 7. C · Poluzować ten pas i ocenić krążenie w dłoni
  8. 8. C · An acute bacterial infection

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.