Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.
Imię: ____________________ Data: ____________
1.Łatwy
Why might a patient be given thickened fluids?
AThey have difficulty swallowing thin liquids safely
BThey are allergic to water
CThey need more calories than they can get from food
DThey have a stomach ulcer
2.Łatwy
What does a peak flow meter measure?
AHow much oxygen is in the blood
BHow many breaths the patient takes per minute
CHow fast the patient can breathe out
DHow much carbon dioxide is breathed out
3.Łatwy
Który z tych objawów wskazuje na odwodnienie?
ASuche błony śluzowe i ciemny mocz
BWolne, pełne tętno
CObrzęk kostek
DCzęste oddawanie jasnego moczu
4.Średni
Jak należy ułożyć pacjenta żywionego przez zgłębnik, aby zmniejszyć ryzyko zachłyśnięcia?
AZ wezgłowiem łóżka uniesionym do około 30–45 stopni
BW pozycji z głową w dół
CCałkowicie płasko
DNa brzuchu
5.Średni
A smoker says, "I know I should stop, and I'm thinking about it some time in the next few months." Which stage of change is this?
APrecontemplation
BMaintenance
CContemplation
DPreparation
6.Średni
How does pursed-lip breathing help a patient with COPD?
AIt makes the patient breathe faster to take in more air
BIt keeps the airways open longer and slows the breathing
CIt increases the amount of carbon dioxide in the blood
DIt replaces the need for inhaled medicines
7.Trudny
Splątany pacjent wielokrotnie próbuje przechodzić przez podniesione barierki łóżka. Jakie postępowanie jest najbezpieczniejsze?
APrzywiązanie nadgarstków pacjenta do łóżka
BPodanie leku uspokajającego bez oceny lekarskiej
CPodniesienie barierek wyżej i pozostawienie pacjenta samego w cichym pokoju, by się uspokoił
DPonowna ocena i rozważenie alternatyw, takich jak niskie łóżko i ściślejsza obserwacja
8.Trudny
A dying patient's breathing gets deeper and faster, then shallower, followed by a pause with no breathing, in a repeating cycle. What is this pattern called?
AKussmaul breathing
BBiot's breathing
CParadoxical breathing
DCheyne–Stokes breathing
Klucz odpowiedzi
1. A · They have difficulty swallowing thin liquids safely
2. C · How fast the patient can breathe out
3. A · Suche błony śluzowe i ciemny mocz
4. A · Z wezgłowiem łóżka uniesionym do około 30–45 stopni
5. C · Contemplation
6. B · It keeps the airways open longer and slows the breathing
7. D · Ponowna ocena i rozważenie alternatyw, takich jak niskie łóżko i ściślejsza obserwacja
8. D · Cheyne–Stokes breathing
Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.