Psychologia społeczna: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Psychologia społeczna: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

Milgram użył terminu „stan agenturalny" na opisanie osoby, która:

  1. AOdmawia wykonywania poleceń, które uważa za złe
  2. BDziała całkowicie zgodnie z własnym sumieniem i wartościami moralnymi
  3. CPostrzega siebie jako działającą w imieniu autorytetu, a nie we własnym
  4. DCzuje się w pełni odpowiedzialna za krzywdę, którą wyrządza
2.Łatwy

Uleganie, ponieważ uważasz, że grupa zna poprawną odpowiedź, zwłaszcza w niejasnej sytuacji, to:

  1. AInformacyjny wpływ społeczny
  2. BPosłuszeństwo
  3. CPróżniactwo społeczne
  4. DNormatywny wpływ społeczny
3.Łatwy

Postrzeganie członków innych grup jako „wszystkich takich samych", a własnej grupy jako zróżnicowanej, to:

  1. AEfekt sprawiedliwego świata
  2. BEfekt faworyzowania grupy własnej
  3. CEfekt homogeniczności grupy obcej
  4. DEfekt fałszywej powszechności
4.Średni

Na który etap pięcioetapowego modelu interwencji świadka Latané i Darleya wpływa głównie niewiedza pluralistyczna?

  1. ADecyzję, czy koszty są tego warte
  2. BInterpretację zdarzenia jako nagłego wypadku
  3. CZauważenie, że coś się dzieje
  4. DWiedzę, jak udzielić właściwej pomocy
5.Średni

W szpitalnym badaniu Hoflinga „lekarz" dzwonił do pielęgniarek i polecał podać dawkę nieznanego leku przekraczającą maksimum podane na etykiecie. Prawie wszystkie pielęgniarki zaczęły wykonywać polecenie. Pokazuje to:

  1. AKonformizm wobec grupy rówieśników
  2. BPosłuszeństwo wobec autorytetu w warunkach rzeczywistych
  3. CPróżniactwo społeczne wśród personelu szpitala
  4. DWpływ informacyjny etykiety leku
6.Średni

W Halloween dzieci anonimowe i przebywające w grupach brały więcej słodyczy, niż było wolno, w porównaniu z dziećmi, które zapytano o imiona. Ilustruje to:

  1. APolaryzację grupową
  2. BEfekt „stopy w drzwiach"
  3. CFacylitację społeczną
  4. DDeindywiduację
7.Trudny

Jones i Harris dawali uczestnikom do przeczytania esej popierający Castro. Nawet gdy powiedziano im, że stanowisko narzucono autorowi, uczestnicy uznawali go za zwolennika Castro. Pokazuje to:

  1. ABłąd egotyzmu
  2. BAsymetrię aktora i obserwatora
  3. CEfekt fałszywej powszechności
  4. DPodstawowy błąd atrybucji
8.Trudny

Badanie Latanégo i Darleya z „atakiem padaczki" wykazało, że uczestnicy najrzadziej pomagali, gdy:

  1. AEksperymentator był w pokoju
  2. BOfiara była bliskim przyjacielem
  3. CSądzili, że cztery inne osoby również słyszą ofiarę
  4. DSądzili, że są jedynymi osobami słuchającymi ofiary

Klucz odpowiedzi

  1. 1. C · Postrzega siebie jako działającą w imieniu autorytetu, a nie we własnym
  2. 2. A · Informacyjny wpływ społeczny
  3. 3. C · Efekt homogeniczności grupy obcej
  4. 4. B · Interpretację zdarzenia jako nagłego wypadku
  5. 5. B · Posłuszeństwo wobec autorytetu w warunkach rzeczywistych
  6. 6. D · Deindywiduację
  7. 7. D · Podstawowy błąd atrybucji
  8. 8. C · Sądzili, że cztery inne osoby również słyszą ofiarę

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.